مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان
مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود پاوپوینت مقدمات مدیریت آموزشی

پاوپوینت-مقدمات-مدیریت-آموزشی
پاوپوینت مقدمات مدیریت آموزشی
فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 240
حجم فایل: 2200 کیلوبایت
قیمت: 17000 تومان

توضیحات:
پاوپوینت کتاب مقدمات مدیریت آموزشی بر اساس کتاب دکتر علی علاقه بند، در 240 اسلاید.

بخشی از متن فایل:
مدیریت عبارت است از :
- هنر انجام دادن کار به وسیله دیگران ( فالت . 1924)
-ایجاد محیطی مؤثر برای افراد که در گروههای رسمی سازمانی فعالیت می کنند ( کونتزواودانل . 1972)
- هماهنگ سازی منافع انسانی و مادی در جهت تحقق هدفها ( کاست ورزنزویگ.1974)
-فراگرد تبدیل اطلاعات به عمل – این فراگرد تبدیل و تغییر را تصمیم گیری می نامیم (فورستر. 1972)

فهرست مطالب:
فصل اول: تعریف سازمان 
عناصر و ویژگیهای مشترک سازمانها
انواع سازمانها
تعریف مدیریت
کارکردهای مدیریت
شیوه های مطالعه مدیریت
فصل دوم: تصمیم گیری
و ...
...


دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پاورپوینت مدیریت آموزشی

پاورپوینت-مدیریت-آموزشی
پاورپوینت مدیریت آموزشی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 88
حجم فایل: 165 کیلوبایت
قیمت: 26000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت مدیریت آموزشی، در 88 اسلاید.

بخشی از متن فایل:
آموزش دوره های مختلف تاریخی را پشت سرگذاشته است.دوره هایی که سبب پیشرفت آن شده است و امروزه با روشهای مدرنی انجام میگیرد.دوره اول از ابتدای تمدن آغاز میشود و تا اوایل انقلاب صنعتی ادامه پیدا کرد.در این دوره مهارت بیش از دانش اهمیت داشت و تغییرات در آن به کندی صورت می گرفت و ارتباطات ضعیف و کند بود.تصمیم گیری های اجتماعی معمولا توسط فرد و براساس اراده او صورت می پذیرفت.با اندکی پیشرفت مهارتهای محلی در سطحی بسیار محدود و با توجه به شرایط زمان مورد توجه قرار گرفت.پیشرفتهای بعدی از آغاز عهد رنسانس در قرت 14میلادی در اروپا آغاز شد.کسانی مثل راجربیکن(1210م)فرانسیس بیکن و کوسینوس را میتوان پدران این دوره تاریخی دانست اینان اولین کسانی بودند که از دوره نسبی آموزش و پرورش و از آموزش عمومی،مشابه چیزی که امروزه وجود دارد،نام برده اند.شروع دوران دوم آموزشی را میتوان از قرن نوزدهم دانست.ابزارها در این سالها کاملتر و پیچیده تر شده و به مهارتهای انسانی کمتر توجه میشد.تغییر در این دوران سرعت بیشتری یافت و بدلیل تولید انبوه کاره گاههای کوچک از رونق افتاد،ساختار تصمیم گیری متمرکز شده و روابط اجتماعی پیچیده شد.در این دوران امکان تمرکز در یک فرد وجود نداشت و باید عده بیشتری در اخذ تصمیمات دخیل میشدند.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
تعریف آموزش
تاریخچه آموزش
ویژگیهای نظام آموزشی کشورهای توسعه نیافته
اهداف ودلایل منطقی آموزش
از بین رفتن برخی از مشاغل و بوجود آمدن مشاغل جدید
- مزایای آموزش
راه های یاد گیری مشاهده

نظریه های یادگیری
تصمیم گیری ;
فرایند اجرایی
- اعتبار سنجی وکیفیت
مؤلفه های ارزیابی
فرصت ها و تهدید ها
TQM در آموزش
دستاوردهایTQM در نظام آموزشی
- تحولات فناوری اطلاعات و تاثیر آن براستقرار در محیط آموزشی
ویژگی های مدیران سازمانهای آموزشی نوین
مدیریت کیفیت فراگیر در مدارس
نظارت‌ و کنترل‌ در مدیریت‌ آموزشی‌
تعریف‌ کنترل‌
تفاوت‌ نظارت‌ و کنترل‌
کنترل‌ و نظارت‌ در مدرسه‌
- ویژگی‌های‌ کنترل‌
راه‌کارهای‌ اجرایی‌ در مدیریت‌ مدارس‌
نتیجه گیری
منابع فارسی وانگلیسی

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه