دانلود مقاله ترجمه شده آیا تبلیغات اثری روی قصد خرید برند (نشان تجاری) فروشگاهی دارد؟ یک چهارچوب مفهومی

مقاله ترجمه شده آیا تبلیغات اثری روی قصد خرید برند (نشان تجاری) فروشگاهی دارد؟ یک چهارچوب مفهومی

فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 700 کیلوبایت
قیمت: 34600 تومان

توضیحات:
مقاله انگلیسی ترجمه شده به فارسی؛ آیا تبلیغات، اثری قصد خرید برندِ(نشان تجاری) فروشگاهی دارد؟ یک چهارچوب مفهومی، در قالب فایل word و در حجم 21 صفحه، به همراه مقاله زبان اصلی.

این مقاله ترجمه ای است از مقاله ای که اصل آن را می توانید به صورت رایگان از اینجا دریافت کنید. فایل زبان انگلیسی 9 صفحه و مربوط به سال 2012 می باشد. این فایل بصورت اختصاصی توسط گروه ترجمه فــــرافایل تهیه شده است.

عنوان مقاله زبان اصلی:

Does advertising matter to store brand purchase intention? A conceptual framework

سال انتشار: 2012

محل انتشار: Journal of Product & Brand Management

بخشی از مقدمه:
استراتژی نام تجاری(برند) فروشگاهی یک عمل معمولی اتخاذ شده توسط خرده فروشان در سراسر جهان است، به عنوان بخشی از تلاش تولیدکننده- خرده فروش برای کنترل بازار(هوک، 1996؛ برت، 2000).  برندهای فروشگاهی، همچنین به عنوان برچسب مخصوصی که نشانگر محصولات تولید شده از طرف خرده فروشان است و یا تحت نام تجاری خود خرده فروشان به فروش می رسد، تعریف می گردد. مفهوم نام تجاری به عنوان وسیله ای برای کسب سهم بازار بیشتر و ایجاد حاشیه سود بالاتر برای خرده فروش و در عین حال ارائه قیمت خوب و منصفانه به مشتریان برای محصولات مشابه با برند ملی مورد توجه قرار گرفته است (ناندن و دیکینسون، 1994). اگر چه برخی از خرده فروشان تاکید بیشتری بر کیفیت محصول دارند تا قیمت آن، برندهای فروشگاهی به طور سنتی بر اساس قیمتشان مورد مبادله قرار گرفته و بخشی از بازار را که نسبت به قیمت حساسیت دارند، مورد هدف قرار داده اند(هوک و بانرجی، 1993).

دانلود رایگان اصل مقاله به زبان انگلیسی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده دیوارهای برشی فولادی بازشودار با تقویت Frp در لبه های بازشو

مقاله ترجمه شده دیوارهای برشی فولادی بازشودار با تقویت Frp در لبه های بازشو

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx , pdf
تعداد صفحات: 18
حجم فایل: 5860 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:

مقاله ترجمه شده دیوارهای برشی فولادی بازشودار با تقویت Frp در لبه های بازشو، در قالب فایل word و در حجم 13 صفحه به همراه مقاله زبان اصلی.

این مقاله ترجمه ای است از مقاله ای که اصل آن را می توانید به صورت رایگان از اینجا دریافت کنید. فایل زبان انگلیسی 14 صفحه و مربوط به سال 2011 می باشد.

عنوان مقاله زبان اصلی:

Perforated Steel Shear Walls With Frp Reinforcement Of Opening Edges

سال انتشار: 2011

محل انتشار:

 ustralian Journal of Basic and Applied Sciences, 5(10): 672-684, 2011 

چکیده:

دیوار برشی فولادی یکی از سیستم های موثر مقاوم در برابر نیروهای جانبی است با یک ورق نازک که بت تیرها و ستونهای اطراف متصل شده است که انتظار میرود در برش کمانش پیدا کند و میدان کشش مورب همانند جان تیرورق ها در ان شکل یابد.گاهی اوقات پلیت ،کارکرد ضروری ساختمان را مسدود کرده و نیاز به یک بازشو در پلیت ضرورت می یابد.مثالی از این موارد ، درب یا پنجره در داخل دیوار برشی فولادی یا بازشویی برای عبور کانل از داخل دیوار می باشد. مقررات لرزه ای AISC میگوید که بازشو باید در لبه ها توسط سخت کننده های فولادی تقویت گردد تا گسیختگی در میدان کشش پیوسته را خنثی کند و تمرکز تنش و کمانش لبه ها را به حداقل برساند. همچنین اجازه ی ایجاد اشکال دیگر بازشو که توسط ازمایش یا انالیز تایید گردیده را میدهد. این مقاله روشی برای جلوگیری نقصان رفتاری با استفاده از لایه های frp بعنوان تقویت لبه های بازشوی پلیت ارائه میدهد. یک برنامه ی عددی بسیار خوب جهت مطالعه تاثیرنوارهای frp روی رفتار تحمل بار سیستم ، انجام شده است. یک تعداد نوار frp با هندسه نواری متفاوت برای بررسی امکان بهبود رفتار در مدل ، با هم  یکپارچه درنظرگرفته شده اند. لایه های frp برای جلوگیری از تمرکز تنش در گوشه های بازشو و تامین تکیه گاه و پیوستگی برای میدان تنش مایل و بالابردن سختی و مقاومت سیستم دیوارهای برشی فولادی نشان داده شده است. سیستم فرض شده ، مشکلات سخت کننده های فولادی سنتی بطور مثال نیاز به جوش را درنظر گرفته و بنابراین سیستم هدف میتواند پیشنهادی موثر با توجه به موضوع ساختار و اقتصادی باشد.

دانلود رایگان اصل مقاله به زبان انگلیسی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده «مطالعه آزمایشگاهی دیوار برشی فولادی با ورق داخلی تقویت شده با الیاف GFRP»

مقاله ترجمه شده «مطالعه آزمایشگاهی دیوار برشی فولادی با ورق داخلی تقویت شده با الیاف GFRP»

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 28
حجم فایل: 6277 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:

مقاله ترجمه شده مطالعه آزمایشگاهی دیوار برشی فولادی با ورق داخلی تقویت شده با الیاف GFRP، در قالب فایل word و در حجم 28 صفحه به همراه مقاله زبان اصلی.

این مقاله ترجمه ای است از مقاله ای که اصل آن را می توانید به صورت رایگان از اینجا دریافت کنید. فایل زبان انگلیسی 14 صفحه و مربوط به سال 2012 می باشد.

عنوان مقاله زبان اصلی:

 xperimental study of steel plate shear walls with infill plates strengthened by GFRP laminates

سال انتشار: 2012

محل انتشار:

Journal of Constructional Steel Research 78 (2012) 159–172 

چکیده:

در این مقاله رفتار غیرخطی دیوارهای برشی فولادی با ورق های فولادی تقویت  شده با الیاف GFRP مورد بررسی ازمایشگاهی قرارگرفته است که در آن ورق    فولادی با الیاف GFRP تقویت گردیده است. این ازمایش طراحی گردیده تا اثر لایه هایGFRP ، تعداد لایه ها و جهت لایه ها روی پارامترهایی ار قبیل سختی، ظرفیت برشی، اتلاف انرژی تراکمی و دیگر پارامترهای لرزه ای مورد برسی قرارگیرد.مدل های ازمایشگاهی مقیاس شده یک طبقه با اتصالات لولایی درچهار گوشه در نظر گرفته شد. در ازمایش اول یک قاب فولادی تقویت نشده بعنوان نمونه ی مرجع در نظر گرفته شد. در چهار نمونه ی دیگر ورق های فولادی با تعداد الیاف تقویت شده مختلف و در جهات مختلف بکار گرفته شد. نمونه ها تحت بارگذاری شبه استاتیکی در ناحیه ی خطی و غیرخطی قرار گرفت.باگذاری از نوع پروتکل ATC-24 میباشد. نتایج تجربی نشان داد که با تقویت ورق داخلی با لایه های تقویتی ظرفیت برشی و اتلاف انرژی تراکمی بطور قابل محسوسی افزایش می یابد.

دانلود رایگان اصل مقاله به زبان انگلیسی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود مقاله ترجمه شده مشارکت در بازارهای مالی و بی ثباتی آشکار تقاضای پول

مقاله ترجمه شده مشارکت در بازارهای مالی و بی ثباتی آشکار تقاضای پول

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 1504 کیلوبایت
قیمت: 50000 تومان

توضیحات:

مقاله ترجمه شده مشارکت در بازارهای مالی و بی ثباتی آشکار تقاضای پول در قالب فایل word و در حجم 23 صفحه به همراه مقاله زبان اصلی. این فایل توسط مترجم برای فرافایل ارسال گردیده است.

این مقاله ترجمه ای است از مقاله ای که اصل آن را می توانید به صورت رایگان از اینجا دریافت کنید. فایل زبان انگلیسی 21 صفحه و مربوط به سال 2004 می باشد.

عنوان مقاله زبان اصلی:

Financial market participation and the apparent instability of money demand

سال انتشار: 2004

محل انتشار:

Journal of Monetary Economics 51 (2004) 1297–1317

چکیده:

این مقاله از داده های مقطعی مربوط به منابع دارایی های مالی چند دوره استفاده می کند تا ثبات تقاضای پول در ایالات متحده پس از جنگ را مورد بررسی قرار دهد. در ابتدا یک معیار جدید برای بررسی تحول مشارکت در بازارهای مالی، از طریق ارتباط دادن مشارکت در حاشیه بسیط از تقاضای پول و کمی کردن اثر ثروت روی تصمیمات مربوط به مشارکت، ارائه می کنیم. سپس به بیان ارتباط افزایش مشارکت در دوره زمانی "پول از دست رفته" با حساسیت نسبت به نرخ سود بالاتر بعدی مجموعه های پولی می پردازیم. این مقاله نشان می دهد که برآوردهای سری های زمانی از روابط تقاضای پول ذاتاً ایراد دارد و بطور نامناسبی تمایل به اظهار بی ثباتی دارد.

بخشی از مقدمه:

تحقیقات سری زمانی در خصوص تقاضای پول عمدتاً نتیجه می­گیرند که دارایی­های پولی توابعی ثابت از نرخ سود و متغیرهای اندازه­گیری زمان و کشورها نیستند،  برخلاف چیزی که تئوری اقتصاد بیان می­کند. این مقاله نشان می دهد برآوردهای سری زمانی تقاضای پول ذاتاً ایراد دارند و بطور نامناسبی تمایل به پیشنهاد بی­ثباتی دارند. من از شواهد و مدارک مقطعی استفاده کردم تا ثبات تقاضای پول پس از جنگ را در ایالات متحده از طریق برقراری ارتباط بین تحول مشارکت بازار مالی با دو تا از برجسته­ترین مظاهر بی ثباتی سری­های زمانی، روشن کنم، که یک شیفت(تغییر) رو به پایین در تقاضای پول دهه 1970 و سپس حساسیت نرخ سود یالاتر مجموعه های پولی را نشان می­دهد.

اخیراً اهمیت غیر یکنواخت بودن هزینه مشارکت بازار مالی، در تحقیقات مربوط به تقاضای پول مورد توجه قرار گرفته است. مولیگان و سالا-آی-مارتین(2000)، با استفاده از نتایج نظرسنجی امور مالی مصرف­کننده 1989 ، و آتانازیو و همکارانش(2002) با استفاده از تحقیقات روی خانوارهای ایتالیایی در طول دهه 1990، هزینه­های رفاه تورم را با توجه به حاشیه­های گسترده تقاضای پول محاسبه کردند، یعنی تصمیمات خانوار نسبت به اینکه وارد بازار مالی بشود یا خیر و بخشی از ثروتش را به شکل دارایی­های سودآور غیر پولی نگه دارد. در این مقاله، از داده­های پیمایشی در طول دوره زمانی گستره استفاده شده است که به من اجازه می­دهد چند دوره را بصورت مقطعی به منظور ارائه یک معیار جدید برای تحول(تکامل) مشارکت در بازار مالی مورد بهره­برداری قرار دهم و مشارکت را با موضوع ثبات تقاضای پول پس از جنگ ارتباط دهم.

دانلود رایگان اصل مقاله به زبان انگلیسی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود ترجمه شده مفاهیم یادگیری و مدیریت جریان دانش در محیط تحقیق محور

ترجمه شده مفاهیم یادگیری و مدیریت جریان دانش در محیط تحقیق محور

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 92 کیلوبایت
قیمت: 27100 تومان

توضیحات:

مقاله انگلیسی ترجمه شده به فارسی با عنوان مفاهیم یادگیری و مدیریت جریان دانش در محیط پروژه محور، به همراه مقاله زبان اصلی، در قالب فایل word و در حجم 20 صفحه.

این مقاله ترجمه ای است از مقاله ای که اصل آن را می توانید به صورت رایگان از اینجا دریافت کنید. فایل زبان انگلیسی 16صفحه و مربوط به سال 2008 می باشد.

منبع مقاله:

International Journal of Managing Projects in Business (2008) Emerald Vol. 1 No. 1

چکیده فارسی:

هدف- هدف این مقاله بررسی این موضوع است که افراد چطور می­ توانند یادگیری و فرایندهای مدیریت دانش را در تیم­ های پروژه ­ای درک کنند و راهنمایی مفهومی را با موثرترین شیوه در جهت نزدیک شدن مدیریتی به موضوعات پراهمیت و اغلب نادیده انگاشته شده ­ی پروژه­ ای را فراهم می­ کند.

طراحی/متدولوژی/رویکرد- این یک مقاله­ی مفهومی است که ادبیات گسترده و مرتبط با یادگیری و مدیریت دانش را استخراج و تشریح می­ کند.

یافته­ ها- بر اساس تحلیل انجام شده و با رویکرد بهبود یادگیری از پروژه­، نتایج پروژه و مهارتهای یادگیری مشارکتی، بجث اصلی مقاله این است که شرکت­ کنندگان در تیم های پروژه ­ای باید مسیری اجتماعی مدارتر را در فعالیتهای یادگیری و مدیریت دانش خود دنبال کنند. در نتیجه در اینجا، شرکت کنندگان، فعالیتهای پروژه ­ای آنها و سازمان دارای محیط پروژه­ ای نقاط اصلی توجه و تمرکز هستند.

محدودیتهای تحقیق/دلالت ها- این مقاله مبحثی با زمینه ­ی مفهومی را با تاکید خاص بر روی سیستمهای اجتماعی در فرایندهای یادگیری و مدیریت دانش در پروژه­ ها به پیش می­برد. فرصت تست کردن این مبحث در مطالعات تجربی پروژه ­ای بعدی وجود دارد.

دلالتهای عملی- این مقاله بنیادی برای افراد درگیر در پروژه ­ها جهت انعکاس نقادانه­ ی رویکردها و عملیات یادگیری و مدیریت دانش جاری آنها فراهم می­ کند، در عین حال که توجه به مدیریت سیستمهای اجتماعی پروژه را نیز تشویق می­ کند.

ریشه­ و ارزش مقاله- این مقاله رو در روی رویکردهای سنتی و محدود در رابطه با یادگیری و مدیریت جریان دانش در پروژه­ ها قرار می­ گیرد و به شبیه­ سازی عکس ­العمل شرکت کننده و محقق در رابطه با این فعالیتهای پروژه­ ای با رویکردهای اجتماعی مدارتر می­ پردازد.

کلمات کلیدی: یادگیری، مدیریت دانش، سیستمهای اجتماعی

نوع مقاله: مقاله­ مفهومی

کپی کردن، فروش و یا ارائه این فایل بصورت رایگان به دیگران شرعاً و قانوناً مجاز نمی باشد.
فرافایل، مرجع خرید و فروش اینترنتی فایل های قابل دانلود

بخشی از مقدمه:

همچنانکه سازمانها با رقابت جهانی، سازماندهی مجدد و تغییر لایه های ساختارهای مدیریتی، تغییر ارزشهای اقتصادی و اجتماعی در رابطه با دانش و سرمایه ی دانشی ، و کامپیوتری شدن و ایجاد سایر زیرساختارهای فن آوری های نوین روبرو می شوند، لازم است که به آن چالشها به شیوه ای انطباق پذیر و منعطف پاسخ دهند که منجر به پر اهمیت شدن یادگیری جهت تسهیل بقاء و رشد شده است (هدبرگ، 1981؛ شین، 1993، لونارد بارتون، 1995،1992؛ ماینر و مزیئاس، 1996؛ سانگ،1997؛ چو،1998؛ دنتون،1998؛ استارکی،1998؛ کزبوم و ادوارد، 2001؛ اینگلگارد و سایرن،2002). توسعه و تکیه بر سرمایه ی دانشی جهت درگیر شدن موفقیت آمیز در این شرایط پویای محیطی بدین معناست که مدیران در هر مضمونی  لازم است که مفاهیم سازمانی غنی یادگیری را توسعه دهند (بود و گاریک، 1999؛ واتکینز و کرورو، 2000؛ سینت اونجه و والیس،2002). محکم کردن پایه های قابلیت توسعه ی چنین شرایط غنی یادگیری به معنای دستیابی به یک درک گسترده ی توسعه دهنده از نیاز به شناخت نحوه ی یادگیری افراد در یک متن خاص است به طوری که بتوان امکان توسعه ی افراد را به همراه توسعه ی نتایج رضایت بخش سازمانی فراهم کرد (برسن و سایرین، 2003). به عنوان مثال در محیط پروژه محور، یادگیری در واقع یک متغیر استراتژیک کلیدی برای مدیریت پروژه محسوب می شود (آیاس،1996). در توسعه ی فعالیتهای مدیریت دانش، توجه به این نوع توسعه و تشویق یادگیری در سازمان به عنوان ابزاری جهت ایجاد ارزش سازمانی و مزیت رقابتی مورد تاکید خاصی قرار گرفته است (ایستربای-اسمیت و سایرین،2000). در صورتی که هر یک از ابعاد نخست مدیریت دانش مثل ابعاد انسانی و فنی آن به وضوح درک نشوند و یا به صورت یکسان یا در جای خود بدانها پرداخته نشود، ایجاد مزیت رقابتی به خصوص در شرایط محیطی پویا ممکن است یک هدف فرار سازمانی باقی بماند (سنسه،2007a، b)...

دانلود رایگان اصل مقاله به زبان انگلیسی

محصولات مرتبط:

پاورپوینت ارائه کلاسی مقاله ترجمه شده؛ مفاهیم یادگیری و مدیریت جریان دانش در محیط پروژه محور

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه