دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل PowerPoint (pptx) قابل ویرایش و آماده پرینت
بخشی از متن
یادداشت منتشر شده در کانال مجله شوق تغییر
کد مطلب: ۱ - ۱۳۹۹/۸/۱۷ بهترین معلمام
در استان کردستان به قلم محمد فایق مجیدی
اگر از من بپرسند بهترین معلم معلمها در استان کردستان چه کسی است؟ بیتردید میگویم: استاد عزیز و ماندگار سیفالله مدرس گرجی. سی سال پیش استاد در تربیت معلم شهید مدرس سنندج استاد درس زبان و ادبیات فارسی ما بود. استادی که نه فقط به نظر من، بلکه به اعتراف بسیاری از دوستان، ماندگارترین استاد در ذهن و قلب دانشجویانش بوده و هست. اما چه چیزهایی باعث شد که این استاد این قدر محبوب و ماندگار قلبها باشد. ایشان به نظر من تلفیقی از علم، اخلاق، نظم و ادب بود.خطی زیبا داشت و روی تخته کلاس زیبا
پاورپوینت معرفی مشاهیرکورددبیر زبان وادبیات فارسی استاد سیف الله مدرس گرجی
کتاب ورق زن
منبع:یادداشت شخصی
کانال مجله شوق تغییر
تعداد صفحات:17
فروش فایل با سایت فرافایل
بکارگریی تم، افکت ها، تصاویر و اشکال متحرک بسیار زیبا
نوع فایل PowerPoint pptx قابل ویرایش و آماده پرینت می باشد
فهرست مطالب
چکیده 4
مقدمه 5
بیان مسـئله 6
ارزیابی از وضع موجود 7
اهداف گزارش اختصاصی : 8
هدف اصلی : 8
اهداف جزئی : 8
جمع آوری اطلاعات 9
شاخص های کیفی وضع موجود 9
شـاخص هـای کـمی وضـع موجـود 9
راه حـل هـای پیشـنهادی 9
اجـرای راه حـل هـا 10
اصول آموزش ریاضی در کلاس درس 12
روش کلامی (زبانی) 13
روش اکتشافی 13
محاسن روش اکتشافی از دیدگاه برونر: 14
روش فعال 15
سه اصل آموزش به روش فعال: 16
ارزیابی بعد از اجرای طرح :(نقاط قوت ) 18
منشاء حواس پرتی و عدم تمرکز 19
حواس پرتی یا منشاء ذهنی و درونی دارد و یا منشاء بیرونی و محیطی. 19
1-آمادگی برای مطالعه: 20
2-داشتن علاقه به مطالعه: 21
3- تعیین زمان و مکان مطالعه: 22
4- یادبگیر که بگویی «نه»: 23
5- ترک افکار منفی و داشتن افکار مثبت: 23
6- طرح سئوال: 24
7- آگاهی از شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری: 25
تند خوانی : 25
عبارت خوانی : 25
خواندن اجمالی: 26
خواندن تجسسی: 26
پیشنهادا ت: 27
منابع و ماخذ 28
چکیده
آموزش ریاضی یعنی هر چیزی که مربوط به آموزش و یادگیری ریاضیات می شود. سابقه آموزش ریاضی بعنوان یک رشته دانشگاهی به کمتر از یک قرن می رسد زمان شروع این رشته از هنگامی بود که آموزش دبیران به دانشگاهها برده شد . ریاضیات پیش آهنگ دانش هاست هر کس که می خواهد درست بیندیشد و بهتر فکر کند ناگزیر است که با ریاضیات آشنا شود. علمای ریاضی و دانشمندان در رشته های مختلف بر این باورند که هر علمی که زیر بنای دانش ریاضی نباشد علم نیست . بر اساس این اندیشه بزرگ باور فرهنگی مربیان ما در این راستا حائز اهمیت بسیار خواهد بودتا بتوانند بستر لازم را برای تعمیق این مؤلفه فراهم نمایند.در چنین شرایطی نظام تعلیم و تربیت می تواند مدعی و منادی احیاء دانش ریاضی بعنوان زیرساخت و مفروضه اصلی در تمامی دروس علوم پایه های تحصیلی باشد. در جامعه امروزی به هر شاخهای از علوم که بنگریم به طور مستقیم یا غیر مستقیم تأثیر و دخالت ریاضی را می بینیم و کمترین تأثیری که می توان داشته باشد ایجاد نظم افراد است . این شاخه از علوم نیز همانند تعلیم احتیاج به یادگیری مفاهیم دبیرستان و پایین دارد . امروزه اگر علمی را نتوان به زبان ریاضی بیان کرد علم نمی باشد . و این علم چه از لحاظ اقتصادی و اخلاقی حق علوم فراگیران می باشد پس به نظرمی رسد با بهرهمندی از امکانات و به کار بستن شیوههای مناسب آموزش توسط دبیران و با روشهای متنوع و جذاب دانش آموزان را به ارزش و اهمیت این درس علاقمند و مطلع نمود اینجانب ................... در پژوهش فوق تصمیم دارم با ارائه راهکار های نوین تدریس ریاضیات علاقه و توجه دانش آموزان پایه نهم را به این درس پایه معطوف کرده و آنان را در این درس موفق گردانم.