دانلود پاورپوینت هدف های آموزشی و منابع تعیین آنها

پاورپوینت هدف های آموزشی و منابع تعیین آنها

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 800 کیلوبایت
قیمت: 18000 تومان

هدف های آموزشی و منابع تعیین آنها
از نگرشهای مختلف میتوان نتیجه گرفت که هدف های تربیتی هر جامعه براساس فلسفه اجتماعی آن جامعه تعیین میشود؛زیرا آموزش وپرورش هر جامعه از فرهنگ و باور های اجتماعی نشات می گیرد وتحت تاثیر ارزشها وقضاوتهای سیاسی-اجتماعی قرار دارد.درنتیجه هدف های آموزشی نمیتوامد خارج از ارزشها ،فلسفه وباور اجتماعی و نیاز آن جامعه تعیین شود.از طرف دیگر ،عوامل متعددی از جمله موقعیت ویا زمینه فرهنگی خانواده ها؛علایق،گرایشها،نیازها ومهارتهای قبلی یادگیرندگان؛موقعیت فیزیکی محیط های آموزشی؛نگرش مربیان ومتخصصان تعلیم وتربیت؛ووجود امکانات وتجهیزات مختلف میتوانند در تعیین هدف هاای آموزشی نقش مهمی داشته باشند.

فهرست مطالب
تعریف و تحلیل مفاهیم اهداف آموزشی
اصول
ضرورت تعیین و تنظیم اهداف آموزشی
منابع تعیین اهداف آموزشی
منابع برنامه ریزی آموزشی
نیازهای دانش آموزان
نیاز های جامعه
دیدگاه های متخصصان
حیطه های اهداف آموزشی
حیطه شناختی
حیطه عاطفی
حیطه روانی_حرکتی

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی

تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 58 کیلوبایت
قیمت: 18000 تومان

توضیحات:

تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی، در قالب فایل Word در 4 صفحه.

دراین فایل نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی را شرح میدهیم.

بخشی از متن فایل:

یکی از مهمترین کارکردهای نظام آموزشی به طور عام و برنامه درسی به طور خاص، تربیت اجتماعی است که ناظر بر ایجاد و رشد مجموعه ای از شناختها، عواطف و مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان است. تربیت اجتماعی به معنای پرورش دانشها، نگرشها و مهارتهای مورد نیاز برای زندگی اجتماعی است و نسبت به سایر اهداف آموزش عمومی دارای نوعی اولویت و تقدم اخلاقی است. زیرا تربیت اجتماعی و سیاسی، دانش آموزان و شهروندان را برای مشارکت فعلانه در فرایند سازگاری، اصلاح،بازسازی و بهبود آگاهانه جامعه خویش آماده سازد)گاتمن ،8515 .) در دیدگاه اجتماعی، نیازهای اجتماعی، اساس برنامه درسی است، به فرد در بستر و شرایط خاص اجتماعی نگریسته میشود و تلاش بر این است تا برنامه هایی متناسب با این بستر و شرایط تدوین شود (میلر ،8375؛) اما درک گروههای مختلف اجتماعی از نیازهای جامعه یکسان نیست. صاحبنظران و اندیشمندان مختلف بر اساس مبانی معرفتی و مبادی فکری خود به ارائه دیدگاههای خاص خود از تربیت اجتماعی و نقش مدرسه به طور عام و برنامه درسی به طور خاص پرداخته اند. از یک منظر، میتوان مجموعه ای از دیدگاهها را در قالب دیدگاه  و آزادمنشانه ،انتقادی محافظه کارانه موردبررسی قرارداد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی

تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 58 کیلوبایت
قیمت: 18000 تومان

توضیحات:

تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی، در قالب فایل Word در 4 صفحه.

دراین فایل نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی را شرح میدهیم.

بخشی از متن فایل:

یکی از مهمترین کارکردهای نظام آموزشی به طور عام و برنامه درسی به طور خاص، تربیت اجتماعی است که ناظر بر ایجاد و رشد مجموعه ای از شناختها، عواطف و مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان است. تربیت اجتماعی به معنای پرورش دانشها، نگرشها و مهارتهای مورد نیاز برای زندگی اجتماعی است و نسبت به سایر اهداف آموزش عمومی دارای نوعی اولویت و تقدم اخلاقی است. زیرا تربیت اجتماعی و سیاسی، دانش آموزان و شهروندان را برای مشارکت فعلانه در فرایند سازگاری، اصلاح،بازسازی و بهبود آگاهانه جامعه خویش آماده سازد)گاتمن ،8515 .) در دیدگاه اجتماعی، نیازهای اجتماعی، اساس برنامه درسی است، به فرد در بستر و شرایط خاص اجتماعی نگریسته میشود و تلاش بر این است تا برنامه هایی متناسب با این بستر و شرایط تدوین شود (میلر ،8375؛) اما درک گروههای مختلف اجتماعی از نیازهای جامعه یکسان نیست. صاحبنظران و اندیشمندان مختلف بر اساس مبانی معرفتی و مبادی فکری خود به ارائه دیدگاههای خاص خود از تربیت اجتماعی و نقش مدرسه به طور عام و برنامه درسی به طور خاص پرداخته اند. از یک منظر، میتوان مجموعه ای از دیدگاهها را در قالب دیدگاه  و آزادمنشانه ،انتقادی محافظه کارانه موردبررسی قرارداد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی

تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 4
حجم فایل: 58 کیلوبایت
قیمت: 18000 تومان

توضیحات:

تحقیق نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی، در قالب فایل Word در 4 صفحه.

دراین فایل نقد رویکرد اجتماعی، بررسی نقاط ضعف و قوت آن در برنامه درسی را شرح میدهیم.

بخشی از متن فایل:

یکی از مهمترین کارکردهای نظام آموزشی به طور عام و برنامه درسی به طور خاص، تربیت اجتماعی است که ناظر بر ایجاد و رشد مجموعه ای از شناختها، عواطف و مهارتهای اجتماعی در دانش آموزان است. تربیت اجتماعی به معنای پرورش دانشها، نگرشها و مهارتهای مورد نیاز برای زندگی اجتماعی است و نسبت به سایر اهداف آموزش عمومی دارای نوعی اولویت و تقدم اخلاقی است. زیرا تربیت اجتماعی و سیاسی، دانش آموزان و شهروندان را برای مشارکت فعلانه در فرایند سازگاری، اصلاح،بازسازی و بهبود آگاهانه جامعه خویش آماده سازد)گاتمن ،8515 .) در دیدگاه اجتماعی، نیازهای اجتماعی، اساس برنامه درسی است، به فرد در بستر و شرایط خاص اجتماعی نگریسته میشود و تلاش بر این است تا برنامه هایی متناسب با این بستر و شرایط تدوین شود (میلر ،8375؛) اما درک گروههای مختلف اجتماعی از نیازهای جامعه یکسان نیست. صاحبنظران و اندیشمندان مختلف بر اساس مبانی معرفتی و مبادی فکری خود به ارائه دیدگاههای خاص خود از تربیت اجتماعی و نقش مدرسه به طور عام و برنامه درسی به طور خاص پرداخته اند. از یک منظر، میتوان مجموعه ای از دیدگاهها را در قالب دیدگاه  و آزادمنشانه ،انتقادی محافظه کارانه موردبررسی قرارداد.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پاورپوینت سیستم آموزشی کانادا

پاورپوینت سیستم آموزشی کانادا

فرمت فایل دانلودی: .rar
فرمت فایل اصلی: .pptx
حجم فایل: 12630 کیلوبایت
قیمت: 29000 تومان

در این فایل به طور مفصل و طبقه‌بندی‌شده به سیستم آموزشی کشور کانادا و ویژگی‌های آن پرداخته شده است.

فهرست عناوین:
- معرفی کشور
- آمارهای عمومی از کانادا
- جمعیت و تراکم جمعیت در کانادا
- مقدمه‌ای بر سیستم آموزشی
- بخش‌های سیستم آموزشی، شامل:
+ پیش‌دبستانی
+ دبستان
+ راهنمایی
+ دبیرستان
- قسمت ESL در مدارس
- سنجش و نظارت بر معلمان
- تربیت معلمان
- توسعه‌ی حرفه‌ای معلمان
- انواع مدارس در کانادا (خصوصی، فنی و حرفه‌ای، مذهبی و ...)
- شرایط تحصیل در مؤسسات آموزش عالی
- آمارهایی از دانش‌آموزان و دانشجویان کانادا

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه