مقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان
مقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزاندانلود مبانی نظری تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری
مبانی نظری تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری
فرمت فایل دانلودی: .docxفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 20
حجم فایل: 58 کیلوبایت
قیمت: 45000 تومان
توضیحات:
تحقیق ارائه کلاسی رشته آمار با موضوع مبانی نظری تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری در حجم 20 اسلاید.
بخشی از متن:
روش تحلیل مسیر، تعمیمی از رگرسیون معمولی است که قادر است علاوه بر بیان آثار مستقیم، آثار غیر مستقیم و اثر کل هر یک از متغیرهای مستقل را برای متغیرهای وابسته نشان دهد و با بیان منطقی، روابط و همبستگی مشاهده شده بین آن ها را تفسیر کند. برای بررسی روابط علی بین متغیرها به صورتی منسجم کوشش های بسیاری در دهه اخیر صورت گرفته است. یکی از روش های نو در این زمینه مدل معادلات ساختاری است. از این روش به عنوان مدل علی یاد شده است. از طریق این روش می توان قابل قبول بودن مدل های نظری را در جامعه های خاص با استفاده از داده های همبستگی غیر آزمایشی و آزمایشی آزمود.
فهرست مطالب:
مقدمه
آزمون تحلیل مسیر و اصول آن
مفروضات تحلیل مسیر
انواع مدلهای تحلیل مسیر
مدلیابی ساختاری
اندیشه اساسی زیربنای مدل یابی ساختاری
موارد استفاده مدل یابی معادلات ساختاری
اصطلاحات مدلیابی معادلات ساختاری
مفروضه های مدل معادله ساختاری
حجم منطقی گروه نمونه
داده های کامل یا کاربرد مناسب داده های ناکافی
تدوین مدل
تفاوت تحلیل مسیر با مدلسازی معادلات ساختاری
منابع و ماخذ
تحقیق ارائه کلاسی رشته آمار با موضوع مبانی نظری تحلیل مسیر و مدل معادلات ساختاری در حجم 20 اسلاید.
بخشی از متن:
روش تحلیل مسیر، تعمیمی از رگرسیون معمولی است که قادر است علاوه بر بیان آثار مستقیم، آثار غیر مستقیم و اثر کل هر یک از متغیرهای مستقل را برای متغیرهای وابسته نشان دهد و با بیان منطقی، روابط و همبستگی مشاهده شده بین آن ها را تفسیر کند. برای بررسی روابط علی بین متغیرها به صورتی منسجم کوشش های بسیاری در دهه اخیر صورت گرفته است. یکی از روش های نو در این زمینه مدل معادلات ساختاری است. از این روش به عنوان مدل علی یاد شده است. از طریق این روش می توان قابل قبول بودن مدل های نظری را در جامعه های خاص با استفاده از داده های همبستگی غیر آزمایشی و آزمایشی آزمود.
فهرست مطالب:
مقدمه
آزمون تحلیل مسیر و اصول آن
مفروضات تحلیل مسیر
انواع مدلهای تحلیل مسیر
مدلیابی ساختاری
اندیشه اساسی زیربنای مدل یابی ساختاری
موارد استفاده مدل یابی معادلات ساختاری
اصطلاحات مدلیابی معادلات ساختاری
مفروضه های مدل معادله ساختاری
حجم منطقی گروه نمونه
داده های کامل یا کاربرد مناسب داده های ناکافی
تدوین مدل
تفاوت تحلیل مسیر با مدلسازی معادلات ساختاری
منابع و ماخذ
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود مقاله ترجمه شده تحلیل مسیر روابط بین سیستم های آموزش الکترونیکی و نتایج آموزش الکترونیکی
مقاله ترجمه شده تحلیل مسیر روابط بین سیستم های آموزش الکترونیکی و نتایج آموزش الکترونیکی
فرمت فایل دانلودی: .rarفرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 13
حجم فایل: 852 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان
توضیحات:
مقاله ترجمه شده تحلیل مسیر روابط بین سیستم های آموزش الکترونیکی و نتایج آموزش الکترونیکی، در قالب فایل word و در حجم 13 صفحه به همراه مقاله انگلیسی زبان اصلی.
این مقاله ترجمه ای است از مقاله ای که اصل آن را می توانید به صورت رایگان از اینجا دریافت کنید. فایل زبان انگلیسی 14 صفحه و مربوط به سال 2011 می باشد.
بخشی از چکیده:
در این مطالعه، از مدل سازی تحلیل مسیر جهت بررسی روابط بین سیستم های آموزش الکترونیکی، خودکارآمدی و نتایج یادگیری ادراک شده دانشجویان در زمینه دوره های آنلاین دانشگاه استفاده شده است. متغیرهای مستقل در این مطالعه شامل کیفیت سیستم آموزش الکترونیکی، کیفیت اطلاعات، خودکارآمدی کامپیوتر، استفاده از سیستم، رفتار یادگیری خود تنظیمی، و رضایت کاربر به عنوان عوامل بالقوه نتایج یادگیری آنلاین هستند. در مجموع 674 پاسخ معتب غیرجایگزین از میان دانشجویانی که حداقل یک دوره آنلاین در دانشکده آموزش الکترونیکی دانشگاه شیراز گذرانده اند به تناسب مدل تحلیل مسیر استفاده شده است. نتایج نشان داد که کیفیت سیستم، کیفیت اطلاعات و خودکارآمدی کامپیوتر همه استفاده از سیستم، رضایت کاربر، و رفتار یادگیری خود گردان را تحت تاثر قرار می دهند. یافته های مطالعه حاضر دارای پیامدهای مهمی برای مربیان، دانشجویان و مدیران آموزش از راه دور دارد...
مقاله ترجمه شده تحلیل مسیر روابط بین سیستم های آموزش الکترونیکی و نتایج آموزش الکترونیکی، در قالب فایل word و در حجم 13 صفحه به همراه مقاله انگلیسی زبان اصلی.
این مقاله ترجمه ای است از مقاله ای که اصل آن را می توانید به صورت رایگان از اینجا دریافت کنید. فایل زبان انگلیسی 14 صفحه و مربوط به سال 2011 می باشد.
عنوان مقاله زبان اصلی:
سال انتشار: 2011Relationships among e-learning systems and e-learning outcomes: A path analysis model
محل انتشار:
Human Systems Management 30 (2011) 229–241
بخشی از چکیده:
در این مطالعه، از مدل سازی تحلیل مسیر جهت بررسی روابط بین سیستم های آموزش الکترونیکی، خودکارآمدی و نتایج یادگیری ادراک شده دانشجویان در زمینه دوره های آنلاین دانشگاه استفاده شده است. متغیرهای مستقل در این مطالعه شامل کیفیت سیستم آموزش الکترونیکی، کیفیت اطلاعات، خودکارآمدی کامپیوتر، استفاده از سیستم، رفتار یادگیری خود تنظیمی، و رضایت کاربر به عنوان عوامل بالقوه نتایج یادگیری آنلاین هستند. در مجموع 674 پاسخ معتب غیرجایگزین از میان دانشجویانی که حداقل یک دوره آنلاین در دانشکده آموزش الکترونیکی دانشگاه شیراز گذرانده اند به تناسب مدل تحلیل مسیر استفاده شده است. نتایج نشان داد که کیفیت سیستم، کیفیت اطلاعات و خودکارآمدی کامپیوتر همه استفاده از سیستم، رضایت کاربر، و رفتار یادگیری خود گردان را تحت تاثر قرار می دهند. یافته های مطالعه حاضر دارای پیامدهای مهمی برای مربیان، دانشجویان و مدیران آموزش از راه دور دارد...
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه