مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان
مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود تحقیق در مورد تیزهوشی و راههای پرورش کودکان تیزهوش در خانواده

تحقیق-در-مورد-تیزهوشی-و-راههای-پرورش-کودکان-تیزهوش-در-خانواده
تحقیق در مورد تیزهوشی و راههای پرورش کودکان تیزهوش در خانواده
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 40
حجم فایل: 70 کیلوبایت
قیمت: 35000 تومان

توضیحات:
تحقیق آماده با موضوع تیزهوشی و راههای پرورش کودکان تیزهوش در خانواده، در قالب فایل word و در حجم 40 صفحه.

بخشی از متن:
مفهوم تیزهوشی برای طیف وسیعی از دانش آموزان با توانایی های فوق العاده در حیطه هایی مانند هوش، خلاقیت، مهارت های نظری، توانایی رهبری و امور هنری به کار می رود. به طور کلی به دلیل عدم اتفاق نظر روان شناسان در تعریف هوش، تعاریف متفاوتی برای تیزهوشی ارائه شده است.نابغه به فردی گفته می شود که با ابتکار و توانایی خود بتواند از عهده ی کارهای ابداعی و اختراعی و برنامه ریزی های مهم که افراد دیگر از انجام آن عاجزند برآید و نظریات و کشفیات وی از لحاظ کیفی و کمّی قابل ارزش و خارق العاده باشد.
به طور کلی استعداد بیش از حد، کنجکاوی، وسواس و علاقه ی شدید به کارهای ابتکاری از خصوصیات افراد نابغه به حساب می آید همه ی ما می توانیم در ذهن خود فرد یا افرادی را که هوش بالایی دارند مجسم کنیم. ما تحت تأثیر دانش و مهارت های آنها قرار می گیریم و گاه متعجب می شویم که آنها چگونه می توانند با صرف کوشش بسیار کمی مطالب زیادی را یاد بگیرند. گاهی اوقات فکر می کنیم این هوش از کجا آمده است؟ آیا این هوش فقط ناشی از عوامل ژنتیکی است و یا والدین و معلمان این دانش آموزان برای شکوفایی هوش آنها تلاش کرده اند؟ آیا افراد دیگری در جامعه وجود دارند که از هوش بالایی برخوردار باشند ولی به دلایل زیادی هوش آنها کشف نشده و یا افزایش پیدا نکرده است؟
آنچه اهمیت دارد این است که معلمان باید با توجه به توانایی های دانش آموزان، کیفیت آموزش خود را بالاتر ببرند و راه هایی برای رشد توانایی ها و خلاقیت دانش آموزان فراهم کنند. زیرا بسیاری از این افراد در آینده دانشمندان، هنرمندان و اقتصاددانان جامعه خواهند شد. دانش آموزان تیزهوش به تنهایی نمی توانند توانایی های بالقوه ی خود را ظاهر کنند و هوش آنها به شکل ماده ی اولیه ای است که باید شکل بگیرد. در این مبحث تلاش می کنیم تا این افراد را بهتر کشف کنیم و بهترین شیوه ها را برای تحول آنها برگزینیم.
از دیدگاه سنتی ...

فهرست مطالب:
مقدمه
کودک تیز هوش
خصوصیات کودکان تیزهوش
خصوصیات شخصیتى تیزهوشان
شناخت و گزینش کودکان تیزهوش
ضرورت شناسایى استعدادهاى درخشان
تاریخچه مختصرى از آموزش و پرورش کودکان استثنایى (تیزهوش
جهش تحصیلى
کودکان تیزهوش چه کسانی هستند
نیازهای خاص کودکان تیزهوش
آموزش کودکان تیزهوش
تعریف تیزهوشی
تعریف نبوغ و افراد نابغه
تعریف خلاقیت و افراد خلاق
هوش و خلاقیت
ویژگی های کودکان تیزهوش
ویژگی های شناختی
ویژگی های عاطفی
ویژگی های اجتماعی
تشخیص و ارزیابی دانش آموزان تیزهوش
عوامل مؤثر در تیزهوشی
اقدامات آموزشی برای دانش آموزان تیزهوش
محورهای آموزشی دانش آموزان تیزهوش
غنی سازی
تسریع سازی
برنامه های آموزشی ویژه در مدارس خاص
شناسایی دانش آموزان تیز هوش با استفاده از آزمونها 
ویژگیهای تیزهوشان از نظر ترمن
سبب شناسی
کم پیشرفتی کودکان سرآمد
خصوصیات معلمان دانش آموز سرآمد از نظر لیندزی
ملاحظات ویژه در تعلیم و تربیت کودک پیش دبستانی سرآمد
نتیجه گیری
ضرورت شناسایی استعدادهای درخشان
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق تحرک جهت یابی در کودکان نابینا

تحقیق-تحرک-جهت-یابی-در-کودکان-نابینا
تحقیق تحرک جهت یابی در کودکان نابینا
فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 101 کیلوبایت
قیمت: 31000 تومان

توضیحات:
تحقیق تحرک جهت یابی در کودکان نابینا، در قالب فایل word و در 23 صفحه.

بخشی از متن فایل:
در این گزارش در واقع برای توصیف کودکان استثنایی در جامعه و روش آموزش و درمان در جامعه در حال انجام شدن است.
آموزش استثنایی عبارت است از ایجاد تغییرات و اطلاعات لازم در برنامه های عادی آموزش و پرورش برنامه ریزی و ویژگی فردی هستند یکی از مهمترین اهداف آموزش و پرورش توجه به تفاوت برون و درون کودکان است ۳۰ سال از شروع نابینایان در ایران به طور رسمی می‌گذرد.
تعریف قاعده نابینا افرادی که دارای معلولیت بینایی از درجه های متفاوت برخوردارند نابیناها از وسایل خاص استفاده می کنند آنها را نام برده ایم افراد نابینا دارای معلولیت به سه دسته تقسیم می شود نام برده ایم بهترین کمکی که خانواده می‌تواند کند تشویق فرزندان نیست برای آموزش مهارت مربی از علامت راهنمایی یا مزبور استفاده می‌کند آموزش حرکت جهت یابی انواع دارد نام برده ایم برای خانواده از استفاده می کنند.
ابزار کمک به نابینا کمک می‌کند تا محیط آشنا و ناآشنا را مشخص کند ۵ و ۶ سالگی سازگاری عاطفی نابینا دارد.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
کودکان استثنایی در جامعه
کودکان استثنایی
سه دیدگاه مطالعه کودکان
آموزش کودکان استثنایی
تاریخچه شروع بیماری نابینایی در ایران
آموزش کودکان استضنایی ویژه معلمی
آموزش یادگیری
روش نابینایی کودکان 
روش درمان نابینایی
روش درمان مادرزادی
توان بخشی در کودکان نابینا
پیشنهادات
نتیجه گیری
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود خلاصه فصل اول کتاب روان شناسی کودکان استثنایی

خلاصه-فصل-اول-کتاب-روان-شناسی-کودکان-استثنایی
خلاصه فصل اول کتاب روان شناسی کودکان استثنایی
فرمت فایل دانلودی: .pdf
فرمت فایل اصلی: pdf
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 248 کیلوبایت
قیمت: 15000 تومان

توضیحات:
خلاصه فصل اول کتاب روان شناسی کودکان استثنایی، نوشته اقای دکتر سیدرضا میرمهدی، در قالب فایل pdf در 7 صفحه.

خلاصه نویسی از فصل اول روان شناسی کودکان استثنایی است.
فصل اول با عنوان تاریخچه، تعریف و طبقه بندی کودکان استثنایی می باشد.

بخشی از متن فایل: