مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان
مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود تحقیق طراحی مجموعه آموزشی-فرهنگی-تفریحی

تحقیق-طراحی-مجموعه-آموزشی-فرهنگی-تفریحی
تحقیق طراحی مجموعه آموزشی-فرهنگی-تفریحی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 104
حجم فایل: 3436 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع  طراحی مجموعه آموزشی-فرهنگی-تفریحی، در قالب فایل word و در حجم 104 صفحه.

بخشی از متن:
مجموعه حاضر اگر چه بعنوان یک مجموعه فرهنگی خدماتی می‌تواند بطور مستقل عمل نماید اما در واقع برای تکمیل سایت شهرداری منطقه 22 طراحی شده است و همین عامل سبب می‌شود که در تمام مراحل طراحی، طراح نیم نگاهی هم به مجموعه شهرداری داشته باشد و تلاش کند تا نیازهای آنرا برآورده کند.
نیاز به وجود چنین مجموعه‌ای در کنار شهرداری منطقه 22 هنگامی محسوس می‌شود که بدانیم روزانه 4 نفر برای انجام کارهای خود به شهرداری مراجعه می‌کنند و این مجموعه در سر راه این افراد قرار دارد و مردم باید برای رسیدن به ساختمان شهرداری از یک مجتمع فرهنگی عبور کنند و این باعث می‌شود که یکی از نیازهای مهم جامعه ما یعنی بالا بردن توسعه فرهنگی عموم مردم از این طریق میسر گردد زیرا هنگام عبور از این مجموعه هنرجویان کارگاهها و آتلیه‌های هنری را در رفت و آمد می‌بینند. هنرمندان آمفی تئاترها در حال اجرای برنامه‌های خود هستند و ..

فهرست مطالب:
فصل اول- مطالعات پایه
مقدمه
ویژگیهای طرح
فرهنگ و هویت
فرهنگ و طبیعت
نتایج
فصل دوم- مطالعات تهران و منطقه 22
مقدمه
مختصات جغرافیایی
سابقه تاریخی شهر تهران
بررسی های جمعیتی
بررسی وضعیت اقتصادی
شبکه و تاسیسات حمل و نقل و دسترسی های شهری
بررسی آلودگی های زیست محیطی
بررسی وضعیت فرهنگی تهران
بررسی منطقه 22 در تهران
موقعیت قرار گیری منطقه
وضعیت شبکه های دسترسی
موقعیت جغرافیایی
شیب و توپوگرافی
وضعیت زلزله
پوشش گیاهی
بررسی های اجتماعی
بررسی کاربردی
فصل سوم- سایت، تحلیل سایت و روند طراحی
پانورامای سایت
نقشه های مختلف تهران و منطقه 22
روند طراحی
تحلیل سیرکرلاسیون سایت
فصل چهارم- بررسی شرایط اقلیمی
شرایط اقلیمی تهران
نمودارهای اقلیمی
تابش آفتاب
دما
رطوبت
باد
بارندگی
عوامل فرعی
معماری و اقلیم
گیاهان و معماری
نتیجه
فصل پنجم- برنامه فیزیکی
فضاهای موجود در سایت.
آمفی تئاتر و سالن نمایش.
فضاهای آموزشی
رستورانها
مجموعه ورزشی
کتابخانه
باغ ایرانی
پارکینک
انواع پارکینگ
ارائه یک نمونه
فصل ششم- تاسیسات
تاسیسات
منابع و ماخذ

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی کتابخانه عمومی

تحقیق-طراحی-کتابخانه-عمومی
تحقیق طراحی کتابخانه عمومی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 147
حجم فایل: 3320 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع  طراحی کتابخانه عمومی ( در شهر مشهد)، در قالب فایل word و در حجم 147 صفحه.

بخشی از متن:
کتابخانه گردآورنده تلاش های فرهنگی، هنری، علمی و فنی بشر و قلب نظام اطلاع رسانی یک جامعه است. و با توجه به جایگاه محوری ارتباطات و اطلاع رسانی در تمدن کنونی کتابخانه نهادی است که در عین حفظ میراث دیروز نقشی فعال در شکل دادن به امروز و تغییر جامعه به سوی فردای متعالی دارد. و به این اعتبار کمتر نهادی را می توان یافت که چنین پیوند اساسی با وضع حال و سرنوشت آینده نسبتاً دور یک ملت داشته باشد.
شهر مشهد به عنوان یکی از کلان شهرهای کشور، در مقاطع مختلف تاریخی علاوه بر مؤثر بودن در سرنوشت کشور، به عنوان کانون علم و ادب زادگاه اندیشمندان بسیاری بوده است. 
ولی با این وجود به دلیل کمبود مراکز فرهنگی اجتماعی، این استان همواره از فقر فرهنگی اجتماعی زیادی رنج می برد.

فهرست مطالب:
پیشگفتار
بیان ضرورت های طراحی
بیان اهـداف طراحی
تعریف فرهنگ
حوزه بنـدی فضاهای مورد نیاز و مخاطبین هر حوزه
مبانی طراحی معماری و پـروژه
فصل اول: مطالعات پایه
بخش اول : ارتباط و کتابخانه
تعریف ارتباط
ارتباط و هوشیار سازی اجتماعی
کتابخانه و فرایند ارتباط
کتابخانه، نهادی اجتماعی
کارکردها و مسئولیت های اجتماعی کتابخانه
نقش کتابخانه در سواد آموزی
بخش دوم: فرهنگ
فرهنگ در لغت
تعریف فرهنگ
فرهنگ عمومی
اجزای فرهنگ یک جامعه و نقش کتابخانه
بخش سوم: کتاب
تعریف کتاب
پیدایش خط و چگونگی سیر تحول آن
تاریخ پیدایش خط
ابزارها و وسایل ضبط و انتقال دانش
ابزارها و وسایل ضبط و انتقال دانش تا قبل از اختراع چاپ
سنگ نبشته
لوح فلزی
لوح گلین
لوح چوبین
طومار پاپیروس
طومار چربین
کتاب پوستی
کتاب کاغذی
ابزارها و وسایل ضبط و انتقال دانش از اختراع چاپ تا کنون
مواد غیر چاپی- رسانه های غیر چاپی
تعریف کتابداری
فلسفه کتابداری
بخش چهارم : تاریخچه کتابخانه
کتابخانه های مصریان
کتابخانه های یونان
کتابخانه های روم
کتابخانه های چین باستان
دوره تحول تعلیم و تربیت و ایجاد دانشگاهها
دوره رنسانس
دوره پس از اختراع چاپ
کتابخانه های دوران معاصر
سیر تحول کتابخانه های ایران
کتابخانه های ایران باستان
کتابخانه های اسلامی
فصل دوم : مطالعات زمینه
کتابخانه ها در ایران
بررسی آماری کتابخانه های عمومی شهر مشهد
اهمیت توسعه کتابخانه های عمومی در مشهد
موقعیت جغرافیایی شهر
شرایط اقلیمی
موقعیت جغرافیایی
رطوبت نسبی
میزان بارندگی
یخبندان
تابش خورشید
جهت وزش باد
مشهد پیش از اسلام
سابقه تاریخی شهر و بررسی روند توسعه فیزیکی
شناخت شهر
بررسی کالبدی شهر
بافت سنتی
بافت میانی
بافت شطرنجی
بافت شطرنجی با تراکم زیاد
بافت شطرنجی با تراکم متوسط
بافت شطرنجی کم تراکم
الگوی آپارتمانی
مطالعات جمعیتی شهر
فصل سوم : مطالعات تکمیلی
بخش اول: کتابخانـه
اهمیت کتاب و کتابخانه و تأثیـر مطالعه در روند تکامل جامعه از دیـدگاه اسلام و قرآن
تعریف کتابخانـه
اهداف و معیارهای تفکیک انواع کتابخانـه ها
کتابخانـه ی ملی
کتابخانـه ملی جمهـوری اسلامی ایران
اهـداف کتابخانه ملی ایران
کتابخانـه ی دانشگاهی
ارائه خدمات اطلاع رسانی مناسب در سطح دانشگاه و خارج از آن.
کتابخانـه ی عمومی
کتابخانـه های عمـومی ایران
کتابخانـه ی تخصصی
کتابخانـه ی آموزشگاهی
انواع دیگر کتابخانـه ها در ایران
بخش دوم : انواع خدمات کتابخانه
خدمات فنی
خدمات عمومی
اهمیت و کاربرد
نگاهی به روابط عمومی و ارتباطات
مدیریت کتابخانه
شاناساندن کتابخانه
شناخت کتابخانه های عمومی
بررسی چند نمونه ازخدمات عمومی کتابخانه ها
نشستها و همایش ها
نمایشگاه کتاب
قصه گویی و کتاب خوانی
معرفی کتاب
سخنرانی
انواع مواد دیداری - شنیداریورایانهایدرکتابخانهها
مواد دیداری
مواد شنیداری
مواد دیداری- شنیداری
کتابدار
کتابدار در کتابخانه های عمومی 
بخش سوم : ساختار کتابخانه
معماری ساختمان کتابخانه
وظیفه وطرح
پیشرفت های تاریخی
قرون هفدهم و هجدهم
دوره جدید
اصول طراحی فضاهای داخلی کتابخانه
استانداردهای تجهیزات و وسایل فضاهای کتابخانه
وسایل ویژه فضاهای مطالعه
آرایش فضاهای مطالعه
فصل چهارم : مطالعات تطبیقی
بخش اول : کتابخانه عمومی یوسرا، مادرید
بخش دوم : کتابخانه مرکزی سیاتل
OMA -فتر معماری رم کولهاوس
نتایج
بخش سوم : کتابخانه ملی ایران -طرح مهندسان مشاور نقش جهان پارس
بخش چهارم : کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی
بخش پنجم :جمع بندی و تحلیل نهایی اطلاعات
جمع بندی مطالعات پایه
جمع بندی مطالعات زمینه
جمع بندی مطالعات تکمیلی
جمع بندی مطالعات تطبیقی
فصل پنجم : معرفی و آنالیز سایت
فصل ششم : مبانی برنامه فیزیکی
بخش اول: مبانی برنامه فیزیکی
جمعیت مخاطب
ضوابط و مقررات
سرانه های پیشنهادی کاربردی های اصلی
کاربری های فرهنگی شهر مشهد
ضوابط و مقررات کاربری فرهنگی
مقررات محدودیت ارتفاع
ضوابط و مقررات عمومی ساختمانی
نورگیری فضاها
ضوابط زیر زمین
ضوابط پارکینگ
ضوابط پلکان
ضوابط آسانسور
ضوابط آتش نشانی
ضوابط و مقررات زلزله
ضوابط و مقررات خاص
تجزیه و تحلیل ضوابط و پیشنهاد ضابطه
طرح جامع فیزیکی
بخش دوم:برنامه فیزیکی پروژه
حوزه ها و بخش های کلی کتابخانه
حوزه کتابخانی
کتابخوانی بزرگسالان
کتابخانه کودکان و نوجوانان
کاربرد فضا
اجزاء فضا
ویژگی های فضا
بخش سمعی و بصری
بخش نشریات
میدانچه اطلاع رسانی
کلاسهای آموزشی
حوزه تجاری –نمایشگاهی
فروشگاه کتاب و سایر محصولات فرهنگی
نمایشگاه کتاب
پارکینگ
منابع

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی دانشکده معماری

تحقیق-طراحی-دانشکده-معماری
تحقیق طراحی دانشکده معماری
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 176
حجم فایل: 7454 کیلوبایت
قیمت: 29500 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی دانشکده معماری با رویکرد قرارگاه رفتاری، در قالب فایل word و در حجم 176 صفحه.

بخشی از متن:
امروزه الگوی طراحی دانشکده معماری نیازمند استفاده از الگویی مطلوب است که سبب رشد م طلوب و همه جانبه آموزش و پرورش خلاقیت در این محیط گردد. در سالهای اخیر در حوزه معماری، روانشناسی محیط اهمیت ویژه ای پیدا نموده است که این امر نشان دهنده اهمیت و ضرورت توجه به این مقوله توسط معماران می باشد. در روانشناسی محیط که به بررسی محیط و رفتار می پردازدالگوی بوم شناختی یا روانشناسی اکولوژیک کامل ترین الگو در طراحی معماری محسوب می شود. از جمله مباحث بسیار مهمی که در روانشناسی اکولوژیک مطرح می باشد مربوط به قرار گاه های رفتاری است که عبارتند از مکان های کالبدی که الگوی جاری رفتار در آنها به وقوع می پیوندد. دانشکده ها به عنوان یک قرارگاه رفتاری از خرده قرارگاه های رفتاری تشکیل شده است که آنها نیز خود دارای اجزای ریزتری می باشند که ریز قرارگاه های رفتاری نام دارند و اکثر طراحان بدون توجه به فعالیتهای صورت گرفته در آنها به طراحی می پردازند. از این رو این رساله در طراحی فضاهای آموزشی سعی بر آن دارد با دقت در کلیه اعمال و رفتارهایی که در دانشکده هنر و معماری شکل می گیرند طرحی را شکل دهد که تامین کننده نیاز های رفتاری دانشجویان باشد و در عین حال با توجه به مباحث دیگر مطرح در حوزه روانشناسی اکولوژیک یعنی شناخت ویژگی های روانشناختی دانشجویان به غنی سازی محیط اقدام نماید.

فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول: کلیات تحقیق
1-1 مقدمه
1-2 بیان مساله
1-3 پیشینه تحقیق
1-4 فرضیه های تحقیق
1-5 اهداف تحقیق 
1-6 هدف کاربردی 
1-7 جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق 
1-8 روش کار 
1-8-1 نوع روش تحقیق 
1-8-2 روش گردآوری اطلاعات 
1-8-3 ابزارهای گردآوری اطلاعات 
1-8-4 روش تجزیه و تحلیل اطلاعات 
فصل دوم: مبانی نظری
2-1 روانشناسی محیطی 
2-1-1 تعریف روانشناسی محیطی
2- 1- 2 تعریف مکان
2-3-1 ادراک ، برخورد ، و شناخت محیط
2-1-4 نیازها و انگیزه های انسان 
2-1-5 قابلیت تصویرسازی 
2-1-6 شناخت 
2-1-7 بستگی، نظم ، خود به خودی 
2-1-8 ترجیح دادن مکان 
2-1-9 مکان سازی 
2-1-9 -1 دلبستگی مکانی 
2-2 چگونگی تبدیل فضا به مکان 
2-2-1 ادراک فضایی 
2-2-2 قلمروهای انسانی 
2-2-3 اندازه ی فضا 
2-2-4 میزان محصور بودن 
2-2-5 صفحه ی کف 
2-2-5-1 مواد 
2-2-5-2 صفحه ی بالای سر 
2-2-5-3 لبه ی فضا 
2-2-5-4 عملکرد لبه 
2-2-5-5 ویژگی لبه 
2-3 حس مکان 
2-4 موارد مربوط به مکانیت 
2-4-1 احساس فضا 
2-4-2 رضایت 
2-4-3 آرامش 
2-4-4 سرخوردگی 
2-4-5 روحانیت 
2-4-6 رسمی بودن 
2-4-7 تعمق 
2-4-8 پویایی 
2-4-9 تنش 
2-4-10 تظاهر 
2-4-11 تناسب طرح 
2-5 مدیریت محرک های حسی 
2-5 -1 محرک های حسی 
2-5 -2 نقطه 
2-5 -3 خط 
2-5 -4 فرم 
2-5 -5 رنگ 
2-6 فرایند ادراکی 
2-6 -1 محرک محیطی 
2-6 -2 محرک مورد توجه 
2-6 -3 تصویر بر روی شبکیه 
2-6 -4 تبدیل 
2-6 -5 پردازش عصبی 
2-6 -6 ادراک 
2-6 -7 بازشناسی و شناخت 
2-7 ادراک بوم شناختی گیبسون 
2-8 فضای انعطاف پذیر 
2-8 -1تعریف انعطاف پذیری 
2-8 -2 محیط و پویایی فیزیکی-ذهنی کودک 
2-8 -3 محیط و قوه خلاقه کودک 
2-8 -4 محیط های یادگیری و جهان تغییرات 
2-8 -5 حرکت به سوی محیط های انعطاف پذیر 
2-8 -6 محیطهای انعطاف پذیر، پاسخگو به نیازهای آموزشی حال و آینده 
2-8 -7 روشها و انعطاف پذیری محیط یادگیری 
2-8 -7-1 اجزای انعطاف پذیر، فضای انعطاف پذیر 
2-8 -7-2 اختصاص دادن فضای زیاد به کلاسها برای رخ دادن فعالیت های چندگانه و متفاوت 
2-8 -7-3 یکپارچگی محیط یادگیری 
2-8 -8 انعطاف پذیری در محیط یادگیری یکپارچه 
2-8 -8-1 اصول حاکم بر انعطاف پذیری محیط یادگیری یکپارچه 
2-8 -8-2 راهکارها و انعطاف پذیری محیط یادگیری یکپارچه 
2-8 -9 محدوده بندی در یک کلاس انعطاف پذیر 
2-8 -10 شکل یک کلاس انعطاف پذیر 
2-8 -11 نقش محیط در سازندگی محیط آموزشی 
2-9 تعریف قرارگاه فیزیکی 
2-10 قرارگاه رفتاری 
2-10-1 شکل گیری تئوری قرارگاه رفتاری 
2-10-2 ویژگی های قرارگاه رفتاری 
2-10-2 -1 گزینشگری قرارگاه های رفتاری 
2-10-2 -2 شروع و پایان وقوع قرارگاه های رفتاری 
2-10-2 -3 عدم انتقال پذیری الگوهای جاری رفتار 
2-10-2 -4 خصوصیات پویایی قرارگاه رفتاری 
2-10-3 قرارگاه رفتاری در معماری 
2-10-4 قرارگاه رفتاری در دانشکده معماری 
2-10-5 اصول و ضوابط طراحی فضاهای دانشکده ای 
فصل سوم: بررسی نمونه های مشابه
3-1 دانشکده هنرهای زیبا
3-2 دانشکده هنر و معماری تبریز
3-3 دانشکده معماری اپورتو(oporto)
3-4 کالج آموزشی معلمان، Setubal 
3-5کالج آموزشی معلمان، Setubal 
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل سایت
4-1 موقعیت سایت
4-2 بررسی دسترسی های سایت
4-3 بررسی شکل و ابعاد سایت
4-4 بررسی چشم انداز سایت 
4-5 همجواریهای سایت 
4-6 اقلیم 
4-7 موارد‌حائز اهمیت در طراحی اقلیمی ساختمانهای آموزشی و تحقیقاتی 
فصل پنجم: برنامه فیزیکی
5-1 فضاهای اصلی 
5-1-1 فضاهای اداری 
5-1-2 فضاهای آموزشی 
5-1-3 فضاهای خدماتی 
5-2 فضاهای مکمل 
5-2-1 فضاهای خدماتی مکمل 
5-2-2 فضاهای کمک آموزشی 
5-2-3 سازمانهای پارا 
فصل ششم: سازه و تاسیسات
6-1 سازه 
6-2 تاسیسات 
پیوست 1 
پیوست 2 
منابع و مآخذ

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق معماری رصدخانه و مرکز نجوم

تحقیق-معماری-رصدخانه-و-مرکز-نجوم
تحقیق معماری رصدخانه و مرکز نجوم
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 268
حجم فایل: 817 کیلوبایت
قیمت: 32000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع معماری رصدخانه و مرکز نجوم دزفول ، در قالب فایل word و در حجم 268 صفحه.

بخشی از متن:
تصوری که مردم از یک منجم دارند این است که او را فردی می پندارند که به وسیله ی یک تلسکوپ در یک رصدخانه ی سرد و تاریک مشغول نگاه کردن به آسمان شب است(خوشبختانه اینگونه منجمان سخت کوش پس از گذشت اندکی دیگر تحمل نخواهند داشت)، منجمان تنها اندکی از وقتشان را صرف رصد با تلسکوپ می کنند و در رصد خانه ها معمولا دوربین ها و  تلسکوپها و سایر تجهیزات توسط کامپیوترها در یک اتاق گرم نسبتا روشن به وسیله ی منجم کنترل می شوند.

فهرست مطالب:
فصل اول: نجوم
1-1-مقدمه
1-2-نجوم چیست؟
1-2-1-تعریف علم نجوم
1-2-2- شاخه های اصلی نجوم
1-2-2-1- تئوری
1-2-2-2- رصدی
1-2-3-تقسیمات علم نجوم
1-2-3-1-هیئت و نجوم
1-2-3-2-اختر فیزیک
1-2-3-2-1-اختر فیزیک
1-2-3-2-2-اختر فیزیک نظری
1-2-3-3-کیهان شناسی
1-2-3-4-کیهان زایی
1-2-3-5-طالع بینی
1-2-4-تفاوت علم نجوم با سایر علوم
1-2-5-مقیاس ها در نجوم
1-3-تاریخچه ای از نجوم
1-3-1-تاریخچه علم نجوم
1-3-2-تقسیمات تاریخچه اخترشناسی
1-3-2-1-دوران زمین مرکزی
1-3-2-2-دوران خورشید مرکزی
1-3-2-3-دوران کیهانشناسی
1-3-3-نجوم دردوران پیش ازاسلام
1-3-3-1-نجوم درایران
1-3-4-نجوم دردروان بعدازاسلام
1-3-4-1-نجوم اسلامی
1-3-4-2-علم نجوم در ایران
1-3-5-ستاره شناسان معروف ایرانی
1-3-5-1-خواجه نصیرطوسی
1-3-5-1-1- ایجاد رصد خانه مراغه
1-3-5-1-2- وفات خواجه
1-3-5-2-ابوریحان بیرونی
1-3-5-3-عبدالرحمن صوفی رازی
1-3-5-3-1-فعالیت های نجومی عبدالرحمن
1-3-6-ستاره شناسی دردوران معاصر
1-3-6-1-گروه های نجومی درایران
1-3-6-2-بررسى وضعیت و جایگاه علم نجوم در ایران امروز
1-3-6-2-1- استادان و بزرگان
1-3-6-2-2- انجمن نجوم ایران
1-3-6-2-4- رصدخانه هاى ایران
1-3-6-2-5- تنها نشریه اخترشناسى ایران
1-3-6-2-6- بازار نشر
1-3-6-2-7- کسوف
1-3-6-2-8- نجوم آماتورى
1-3-6-2-9- ابزار رصدى
1-4-نجوم رصدی
1-4-1-رصد
1-4-2-چه دوربینی برای شروع کار لازم است؟
1-4-3-بهترین مکان رصد کجاست؟
1-4-4-کلید آسمانی
1-4-5-نگاهی به خورشید
1-4-6-رصد ستاره‌های متغیر
1-4-7-داس تیز آسمان
1-4-7-1- رصد سلطان شب
1-5-رادیونجوم
1-5-1-مقدمه
1-5-2-دلایل بی‌رغبتی به رادیو نجوم
1-5-3-ستارگان رادیویی
1-5-4-سیر تحولی و رشد
1-5-5-واحد جانسکی
1-5-6- منابع رادیو نجوم
1-5-7- تصادف کهکشانی
1-5-8-نابودی مفهوم تصادفهای کهکشانی
1-5-9- سخن آخر
1-6-صورتهای فلکی
1-6-1-نام برخی پیکرهای آسمانی(صورتهای فلکی)
1-7-منظومه شمسی
1-7-1-پیدایش منظومه شمسی
1-7-1-1-نگاه اجمالی
1-7-1-2-محتویات منظومه شمسی
1-7-1-3-نظریه برخورد نزدیک
1-7-1-4-فرضیه کانت – لاپلاس
1-7-1-5-نظریه جدید ابرغبار
1-7-2-شکل گیری منظومه شمسی
1-7-2-1-شکل گیری منظومه شمسی از دید دینامیک
1-7-2-2-شکل گیری منظومه شمسی از دید شیمی
1-7-3-خانواده منظومه شمسی
1-7-3-1-خورشید
1-7-3-2-سیاره ها
1-7-3-3-قمرها
1-7-3-5-اجرام کمربند کوییپر
1-7-4-سیارات منظومه شمسی
1-7-4-1-سیاره عطارد
1-7-4-1-1- ویژگیهای عطارد
1-7-4-2-سیاره زهره (ونوس)
1-7-4-2-1-ویژگی های زهره
1-7-4-3-سیاره زمین
1-7-4-3-1-ویژگی های زمین
1-7-4-3-2-ماه-تنها قمرزمین
1-7-4-3-2-1-ویژگی های ماه
1-7-4-4-سیاره مریخ
1-7-4-4-1-ویژگی های مریخ
1-7-4-5-سیاره مشتری
1-7-4-5-1-ویژگی های مشتری
1-7-4-6-سیاره کیوان(زحل)
1-7-4-6-1-حرکت کیوان
1-7-4-6-2-ویژگی های فیزیکی کیوان
1-7-4-6-3-شش ضلعی زحلی
1-7-4-6-4-شناسه های کیوان
1-7-4-6-5-قمرهای کیوان
1-7-4-6-6-حلقه های کیوان
1-7-4-6-7-شناسایی کیوان
1-7-4-6-8-شکاف کاسینی
1-7-4-6-9-میدان مغناصیسی کیوان
1-7-4-7-سیاره اورنوس
1-7-4-7-1-رصد اورانوس
1-7-4-7-2-خواص اورانوس
1-7-4-7-3-حلقه های اورانوس
1-7-4-7-4-قمرهای اورانوس
1-7-4-8-سیاره نپتون
1-7-4-8-1-لکه سیاه بزرگ
1-7-4-8-2-حلقه های نپتون
1-7-4-8-3-قمرهای نپتون
1-7-4-9-سیاره پلوتون
1-7-4-9-1-مشخصات فیزیکی پلوتون
1-7-4-10-سیاره سدنا
1-8-خورشیدگرفتگی(کسوف)
1-8-1-مراحل کسوف مطلق
1-8-2-انگشترالماس
1-8-3-کلیت
1-8-4-انواع کسوف
1-8-4-1-کسوف نیمه کامل
1-8-4-2-کسوف کامل
1-8-4-3-کسوف حلقوی
1-9-ستاره ها
1-9-1-نحوه تشکیل ستاره
1-9-2-مقیاس قدری
1-9-3-روشنایی ستاره
1-9-4-رنگ ستارگان
1-9-5-طیف ستارگان
1-9-6-تحولات ستاره
1-9-6-1- تحول یک ستاره
1-9-6-2- رده‌بندی ستارگان
1-9-6-3- عمر ستارگان
1-9-6-4- فیزیک درون ستارگان
1-9-6-5- کوتوله‌ها
1-9-6-6- سحابیها
1-10-ستاره های دنباله دار
1-10-1- انواع دنباله‌ها
1-10-2- منشأ دنباله‌دارها
1-10-3- مشخصات فیزیکی
1-10-3-1- رأس ستاره دنباله‌دار
1-10-3-2- دم ستاره دنباله‌دار
1-10-3-3- گیسوی ستاره دنباله‌دار
1-10-3-4- ماده ستاره دنباله‌دار
1-10-4- حرکت ظاهری ستاره دنباله‌دار
1-10-5- تغییر مدار ستاره دنباله‌دار
1-10-6- مرگ ستاره دنباله‌دار
1-11-سحابی ها
1-11-1- سحابیهای تاریک
1-11-2- سحابیهای سیاره‌ای
1-11-3-امواج انفجاری
1-11-4- سحابیهای تابان
1-11-5- بقایای ابر نواختری
1-11-6- سحابی انکساری
1-11-7- سحابیهای خارج کهکشانی
1-12-کهکشان ها
1-12-1-انواع کهکشان ها
1-12-1-1- کهکشان های نامنظم
1-12-1-2-کهکشان های مارپیچی
1-12-1-3- کهکشان مارپیچی میله ای
1-12-1-4- کهکشانهای بیضوی
1-12-1-5- کهکشانهای فعال و غیر عادی
1-12-1-6-کهکشانهای رادیویی
1-12-2-کوازارها
1-12-3-تصادم کهکشان ها
1-12-4-کهکشان راه شیری
1-12-4-1- مشخصات کهکشان راه شیری
1-12-4-2-گذر صورتهای فلکی از راه شیری
1-12-4-3-فراوانی میدان ستاره
1-12-4-4-ماهیت راه شیری
1-12-4-5-قسمت نورانی راه شیری
1-12-4-6-تغییر صورت های فلکی
فصل دوم: رصدخانه، پلانتاریوم
2-1-رصدخانه
2-1-1-جای مناسب برای رصدخانه
2-1-2-شرایط یک رصدخانه
2-1-3-رصدخانه های معروف
2-1-3-1-رصدخانه ماونت پالومار
2-1-3-2- رصدخانه سارس ویلز
2-1-3-3- رصدخانه‌های نیمکره جنوبی
2-1-3-4- رصدخانه‌های رادیویی
2-1-3-5-رصدخانه مائوناکیا
2-1-3-6-رصدخانه کک
2-1-3-7-رصدخانه ملی کیت پیک
2-1-3-8-رصدخانه کلت
2-1-4-نام برخی از رصدخانه های مشهور
2-1-5-تاریخچه تاسیس رصدخانه ها درایران
2-2-تلسکوپ
2-2-1-پیشینه تلسکوپ
2-2-2- تلسکوپ گالیله
2-2-3- مشخصات تلسکوپ
2-2-4-کاربردهای تلسکوپ
2-2-5-انواع تلسکوپ
2-2-5-1- تلسکوپ گالیله ای
2-2-5-2-تلسکوپ نیوتنی
2-2-5-3- تلسکوپ کاسگرین
2-2-5-4- تیغه اشمیت
2-2-5-5- تلسکوپ اشمیت-کاسگرین
2-2-5-6-تلسکوپ‌های شکستی
2-2-5-7-تلسکوپ‌های بازتابی
2-2-5-8-تلسکوپ‌های شکستی - بازتابی
2-2-5-9- تلسکوپ رادیویی
2-2-5-10- تلسکوپ اشعه ایکس
2-2-6- تلسکوپ درایران
فصل سوم: نمونه ومصداق ها
3-1-رصدخانه مراغه
3-1-1- پیشگفتار (شناسائی و کاوش)
3-1-2-شرح بنا
3-1-2-1-تاریخچه
3-1-2-2-وسایل رصدخانه مراغه
3-1-2-3-زیچ ایلخانی
3-1-3-واحدهای بنا
3-1-3-2- دیوارهای سنگچین منظم شمالی_جنوبی
3-1-3-3- دیوارهای سنگچین منظم شرقی _غربی
3-1-3-4- برج مرکزی واصلی رصدخانه مراغه
3-1-3-5- واحدهای دایره شکل پنج گانه
3-1-3-6- تالار سکودارچهار گوش
3-1-3-7- کارگاه ریخته گری وساخت وسایل نجومی
3-1-3-8- کوشک ایوان دار
3-1-3-9- مدرسه یا تالار بحث وکنفرانس
3-1-3-10- کتابخانه
3-1-3-11- بنای مسکونی،دفترکار یا استراحتگاه
3-1-3-12- خیابانهای سنگفرش سطح پله
3-1-3-13- مخزن نگهداری آب
3-1-3-14- مجموعه روستایی
3-2-موزه نجوم شهر تامانا-ژاپن
3-3-رصدخانه کیروسان –جزیره اوشیما  ژاپن
3-4-سکوی رصد وموزه نامودیکاوا-ژاپن
فصل چهارم: مبانی نظری
4-1-مبانی نظری
ازهم پاشیدگی سازمان دهنده
گشتارهای بی نظمی وبی نظمی گشتارها
تولد نظم
بازی میان کنشها
دو جهان متفاوت
بی نظمی
فصل پنجم : مطالعات محیطی
5-1-بررسی جغرافیای شهرستان دزفول
5-1-1-عوامل جغرافیایی طبیعی
5-1-1-1موقعیت جغرافیایی شهرستان
5-1-1-2-آبهای سطح اراضی 231
5-1-1-3-منابع آبهای تحت الارضی
5-1-1-4-وضعیت زمین شناسی
5-1-1-5-پستی و بلندی و کوه ها
5-1-1-6-زلزله
5-1-2-عوامل جغرافیایی مصنوعی
5-1-2-1-موقعیت ارتباطی
5-1-2-2-استفاده از اراضی در سیمای کلی شهر
5-2-مطالعات اقلیمی
5-2-1-آب و هوای شهرستان دزفول
5-2-1-1-کلیات آب و هوایی
5-2-2-وضعیت جوی دزفول برحسب ماه
5-2-3-رطوبت نسبی و بارندگی
5-2-4-میزان بارندگی سالیانه منطقه دزفول
5-2-5-رطوبت نسبی
5-2-6-باد
5-2-6-1-انواع باد
5-2-6-1-1-باد شرجی
5-2-6-1-2-باد سور
5-2-6-1-3-باد سموم
5-2-6-1-4-باد سمور
5-2-6-1-5-بادچعب
5-2-6-1-6-طوفان
5-2-6-1-7-طوفان خاک و شن
5-2-6-2-جهت وزش باد درمنطقه دزفول
فصل ششم: برنامه فیزیکی

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی ایستگاه راه آهن

تحقیق-طراحی-ایستگاه-راه-آهن
تحقیق طراحی ایستگاه راه آهن
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 198
حجم فایل: 2890 کیلوبایت
قیمت: 32000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی ایستگاه راه آهن، در قالب فایل word و در حجم 198 صفحه.

بخشی از متن:
ایستگاههای راه آهن به عنوان مراکز برنامه ریزی و جذب ترافیک از یک سو و آماده سازی ناوگان از سوی دیگر نقش کلیدی را در حمل و نقل ریلی ایفاده می نمایند. آثار حمل و نقل ریلی بر توسعه ملی و منطقه ای بر خلاف حمل و نقل جاده ای که در طول مسیر جاده ها گسترده می شود، وابسته به محل ایستگاه ها بوده و عمدتاً قطب توسعه و گسترش آثار حمل و نقل ریلی بر منطقه پیرامون ایستگاه ها شکل می گیرد. جانمایی مناسب ایستگاه ها در طول شبکه و پیش بینی فضا و خدمات متناسب با نوع و حجم تقاضای ترافیک یک مسیر می تواند در افزایش سطح حمل و نقل ریلی نقش به سزایی داشته باشد.

فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
فصل اول: مبانی نظری
1-1حرکت و مفهوم آن
1-2بررسی تعاریف حرکت
1-2-1حرکت فکر
1-2-2حرکت فیزیکی
1-3بررسی حرکت در معماری
1-3-1حرکت ذهن در خودش
1-3-2فرمهای پویا :
1-3-3دفرمه شدن :
1-4حرکت ذهن در نسبت به معنا
1-5حرکت ناشی از نیروهای محیطی:
1-6عوامل ایجاد حرکت
1-7«زمان فرزند حرکت است»
1-8بررسی تعدادی از مفاهیم معماری از دیدگاه حرکت
1-8-1انتظار
1-8-2معماری و حرکت
1-8-3کلیات و سیر تحول
1-8-4حرکت
1-9نتیجه گیری
فصل دوم: شناخت ایستگاه های راه آهن
2اهداف مورد نظرازایجادایستگاه
2-2علل انحراف ایستگاه ها از مسیر مستقیم
2-3-2علل احداث ایستگ
5-2عوامل موثر بر انتخاب محل ایستگا
1-6انتخاب محوطه برای ساخت ایستگاههای راه آهن
1-6-2تملک زمین
2-6-2حدود و حریم ایستگاه
1-3-6حریم ایستگاهها
8-2نیازمندی های ایستگاه راه آهن
9-2انواع ایستگاه های راه آهن
2-9-2طبقه بندی ایستگاه های راه آهن
3-9-2طبقه بندی ایستگاه ها از نقطه نظر عملیاتی
4-9-2طبقه بندی ایستگاهها از نقطه نظر خدمات
5-9-2طبقه بندی ایستگاهها از نقطه نظرموقعیت ایستگاه در شبکه
6-9-2طبقه بندی ایستگاههااز نقطه نظر پلان ایستگاه نسبت به موقعیت ساختمان مسافری
7-9-2طبقه بندی ایستگاه ها از نقطه نظر اهمیت
2-9-8- طبقه بندی ایستگاه ها از نقطه نظر موقعیت ایستگاه نسبت به بلاک
فصل سوم: نمونه های مشابه
1-3ایستگاه تهران
2-3ایستگاه های بندر ترکمن و بندر گز
3-3ایستگاه های های قزوین و زنجان
4-3ایستگاه قطار لهاسا، تبت ،
5-3ایستگاه قطار ساوترن کراس ملبورن
فصل چهارم: برنامه­ ریزی کالبدی ایستگاه راه آهن
1-4برنامه ریزی فضایی
2-4چگونگی طبقه بندی فضاها
3-4ساختمان های اصلی
1-3-4ساختمان ایستگاه مسافر
5-4انواع ایستگاه های مسافری
1-5-4ایستگاه های بین شهری
2-5-4ایستگاههای حومه ای
3-5-4ایستگاه های چند منظور
4-5-4ایستگاه های ترکیبی باری-مسافری
6-4ابعاد و ظرفیت ساختمان ایستگاههای مسافری
7-4جانمایی ساختمان ایستگاه درون محوطه
1-7-4تعیین فرم و جهت استقرار ساختمان
فصل پنجم: ضوابط و استانداردهای طراحی ایستگاه های قطار
5-1-اهداف در طراحی ایستگاه
1-1 -5مفهوم سرعت و جریان حرکت
2-1-5کاهش کارایی ایستگاه
3-1-5ماتریس فضا
4-1-5 برنامه ریزی برای بهره برداری عادی
5-1-5طراحی برای نگهداری
2-5ساختمان ایستگاه
1-2-5خدمات مسافری
1-1-2-5سالن های انتظار
2-1-2-5فروش بلیط
3-1-2-5ورودی ها و خروجی ها
4-1-2-5راه های دسترسی و مبادله
5-1-2-5حرکت در جهت قائم(پله، پله برقی، رمپ، آسانسور)
6-1-2-5اطلاع رسانی
7-1-2-5کنترل بلیط
8-1-2-5سالن ها و مکان های استراحت
9-1-2-5خدمات توشه و حمل بار مسافران
1-3-5خدمات جانبی ایستگاه
2-1-3-5سرویس های بهداشتی
3-1-3-5امکانات برای معلولان
1-4-5سایر خدمات جانبی
1-1-4-5نکاتی در مورد تقاضا و خدمات جنبی ایستگاه
2-1-4-5ضوابط و معیارهای طراحی ایستگاه برای معلولین وسالخوردگان و نیازسنجی آن ها
3-1-4-5دسترسی به سالن فروش بلیت و سکو:
4-1-4-5مصالح و پوشش کف ایستگاه
5-1-4-5علائم حسی برای نابینایان:
1-5-5خدمات اداری و فنی
2-5-5خدمات ایمنی و حفاظتی
3-5-5خدمات ایمنی و حفاظت در برابر آتش سوزی سوانح
4-5-5خدمات ایمنی
5-5-5محوطه سکوها
1-5-5-5انواع سکوها
2-5-5-5پل های هوایی
3-5-5-5زیرگذرها (تونل های دسترسی به سکوها)
4-5-5-5سایه بان سکوها
6-5-5طراحی سکوها
1-6-5-5استاندارد کامپساکس
2-6-5-5طول سکوها
3-6-5-5ارتفاع سکوها
4-6-5-5عرض سکوها، پله ها و سطح سکوها
فصل ششم : مطالعات بستر طرح
6-1- مطالعات هواشناسی و اقلیم شناسی:
6-3-اقلیم استان مرکزی:
6-3-1-آب وهوای استان
6-3-2-ویژگی های معماری بومی مناطق سرد
6-3-3-جهت قرارگیری ساختمان
6-4-تهویه
6-4-1- فضاهای پر و خالی
6-4-2- ارتفاع ساختمان
6-5- مطالعات اقلیمی اراک
6-5-1- اقلیم
6-5-2- دمای هوا
6-5-3- رطوبت هوا
6-5-4- بارندگی
6-5-5- تابش
6-5-6- وزش باد
6-6-2- نتیجه گیری
6-7- جهت استقرار ساختمان
6-7-1- تعیین جهت استقرار ساختمان نسبت به وزش با
فصل هفتم: سازه پیشنهادی
1-7سقف دال بتن
-1-1-7عملکرد حرارتی
-2-1-7 طراحی
-3-1-7عملیات ساخت
-2-7معرفی سقف
-1-2-7روش اجرا
3-7 اسپایدر
1-3-7 اسپایدر با سازه خرپافلزی

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه