مقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان
مقالات و تحقیق آماده
ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزاندانلود پرسشنامه استاندارد سبکهای یادگیری کلب (LSI)
پرسشنامه استاندارد سبکهای یادگیری کلب (LSI)
فرمت فایل دانلودی: .zipفرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 7
حجم فایل: 334 کیلوبایت
قیمت: 24500 تومان
توضیحات:
پرسشنامه استاندارد سبکهای یادگیری کلب (LSI)، در قالب فایل word، شامل 12 پرسش، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه سبک های یادگیری افراد را در دو بعد تجربه عینی- مفهوم سازی انتزاعی و مشاهده تأملی-آزمایشگری فعال، مورد سنجش قرار می دهد و از ترکیب این ابعاد چهار سبک یادگیری همگرا، واگرا، جذب کننده و انطباق یابنده به دست می آید.
این پرسشنامه از 12 جمله تشکیل شده و برای هر جمله چهار گزینه پیشنهاد شده است. آزمودنی، پاسخ پیشنهادی را با توجه با نحوه یادگیری خود، از نمره 1 تا 4 رتبه بندی می کند. به این ترتیب در هر جمله به گزینه ای که بیشترین مطابقت را با سبک یادگیری آزمودنی دارد نمره 4، به گزینه ای که در حد متوسط با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت دارد نمره 3، به گزینه ای که در حد ضعیف با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت دارد نمره 2 و به گزینه ای که با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت ندارد نمره 1 داده می شود.
کلب در سال 1985 با پژوهشی که روی 1446 نفر از دانشجویان زن و مرد سال دوم دانشگاه انجام داد، روایی محتوایی این پرسشنامه را بررسی کرد و معتقد است که این پرسشنامه روایی خوبی دارد و برای تشخیص شیوه ها و سبک های یادگیری یادگیرندگان ابزار مناسبی است. در جدیدترین پژوهشی که ویلکاکسون انجام داد، روایی محتوایی این آزمون مورد بررسی قرار گرفت و نشان دهنده روایی خوب این پرسشنامه است.
پرسشنامه استاندارد سبکهای یادگیری کلب (LSI)، در قالب فایل word، شامل 12 پرسش، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده.
این پرسشنامه سبک های یادگیری افراد را در دو بعد تجربه عینی- مفهوم سازی انتزاعی و مشاهده تأملی-آزمایشگری فعال، مورد سنجش قرار می دهد و از ترکیب این ابعاد چهار سبک یادگیری همگرا، واگرا، جذب کننده و انطباق یابنده به دست می آید.
این پرسشنامه از 12 جمله تشکیل شده و برای هر جمله چهار گزینه پیشنهاد شده است. آزمودنی، پاسخ پیشنهادی را با توجه با نحوه یادگیری خود، از نمره 1 تا 4 رتبه بندی می کند. به این ترتیب در هر جمله به گزینه ای که بیشترین مطابقت را با سبک یادگیری آزمودنی دارد نمره 4، به گزینه ای که در حد متوسط با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت دارد نمره 3، به گزینه ای که در حد ضعیف با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت دارد نمره 2 و به گزینه ای که با سبک یادگیری آزمودنی مطابقت ندارد نمره 1 داده می شود.
کلب در سال 1985 با پژوهشی که روی 1446 نفر از دانشجویان زن و مرد سال دوم دانشگاه انجام داد، روایی محتوایی این پرسشنامه را بررسی کرد و معتقد است که این پرسشنامه روایی خوبی دارد و برای تشخیص شیوه ها و سبک های یادگیری یادگیرندگان ابزار مناسبی است. در جدیدترین پژوهشی که ویلکاکسون انجام داد، روایی محتوایی این آزمون مورد بررسی قرار گرفت و نشان دهنده روایی خوب این پرسشنامه است.
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه
دانلود پاورپوینت (اسلاید) نظریه یادگیری تجربی کولب
پاورپوینت (اسلاید) نظریه یادگیری تجربی کولب
فرمت فایل دانلودی: .rarفرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 4529 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان
توضیحات:
پاورپوینت نظریه یادگیری تجربی کولب، در 22 اسلاید.
این فایل شامل موضوعات زیر می باشد:
1. مقدمه
2. مفهوم سبک یادگیری
3. نظریه یادگیری تجربی کولب چیست؟
4. ویژگی های مدل کولب
5. عوامل تاثیر گذار در یادگیری
6. سبک های یادگیری کولب
7. چرخه یادگیری تجربی
8. سبک همگرا
9. سبک واگرا
10. سبک جذب کننده
11. سبک تطبیق دهنده
12. سبک های یادگیری مبتنی بر حواس
13. شباهت نظریه کولب با نظریه شخصیت یونگ
14. حمایت و انتقاد از نظریه یادگیری
15. نتیجه گیری
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.
دانلود سایر پروژه