مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان
مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود تحقیق ارتباط میان سبکهای دلبستگی و هویت فردی

تحقیق-ارتباط-میان-سبکهای-دلبستگی-و-هویت-فردی
تحقیق ارتباط میان سبکهای دلبستگی و هویت فردی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 124
حجم فایل: 156 کیلوبایت
قیمت: 43900 تومان

توضیحات:
مبانی نظری تحقیق ارتباط میان سبکهای دلبستگی و هویت فردی، در قالب فایل word قابل ویرایش و در حجم 124 صفحه.

بخشی از متن:
اریکسون، در فرضیه خود به نام «مراحل رشد » که از طفولیت آغاز و به نوجوانی ختم می شود، شکل گیری هویت را به طور گسترده‌ای شرح و بسط می دهد. طبق گفته او، شکل گیری هویت فرد که آغاز آن دوران خردسالی است، در طول دوره نوجوانی اهمیت بیشتری پیدا می کند. هنگامی که فرد به رشد فیزیکی، بلوغ جنسی و خط مشی مشخصی می رسد، باید تجربه‌ها و ویژگی های قبل خود را با هم هماهنگ کرده و به یک ثبات شخصیتی برسد. اریکسون برای نشان دادن عدم ثبات و سر در گمی که نوجوانان در مواجهه با مشکلات، شرایط و حق انتخاب های مختلفی که با آن روبرو هستند، از واژه «بحران هویت » استفاده می کند. نوجوانان برای کنار آمدن با نا امنی های این دوره از زندگی شان، معمولاً بیش از حد با قهرمان زندگی یا مشاورشان احساس نزدیکی می کنند، عاشق می شوند و یا گروهک‌هایی تشکیل می دهند و یا بر پایه تفاوت های واقعی و یا خیالی از برخی کناره گیری می کنند. طبق نظر اریکسون، برای اینکه این بحران با موفقیت پشت سر گذارده شود، عواملی مثل، پیشرفت فرد در مراحل قبلی تحول تاکید او روی اساسی‌ترین مسائل از جمله اعتماد به دیگران – استقلال فردی و ابتکار عمل است، نقش دارند. تقریباً نیمی از نوجوانان وقتی که به سن 21 سالگی می رسند از بحران هویت نجات پیدا کرده و آماده برای دست و پنجه نرم کردن با ...

فهرست مطالب:
فصل دوم
2-1 – مرحله نوجوانی 
2-2 – اهمیت مطالعه دوران بلوغ 
2-2-1- رشد جسمانی 
2-2-2 رشد عقلی – ذهنی 
2-2-3- رشد عاطفی 
2-2-4- رشد اجتماعی 
2-3- مفهوم هویت 
2-4- تعریف هویت 
2-5- کودک، هویت و نظریه های آن 
2-5-1- نظریه روانکاوی 
2-5-2- نظریه یادگیری اجتماعی 
2-5-3- نظریه شناختی 
2-6- نوجوانی و هویت 
2-7- جنبه های ضمنی و آشکار خودآگاهی 
2-8- هویت از دیدگاههای مختلف 
2-8-1- اریکسون 
2-8-2- مارسیا 
2-8-3- نقد الگوی مارسیا و اریکسون 
2-8-4- لوینگر 
2-8-5- رویکرد فرآیند محوری برزونسکی 
2-8-6- استانلی هال 
2-8-7- اتورانک 
2-8-8- اشپرانگر 
2-8-9- بلوز 
2-8-10- والون 
2-9- شکل گیری هویت 
2-10- عوامل موثر در شکل گیری هویت 
2-11- عواملی که بر رشد هویت تاثیر می گذارند. 
2-12- پایگاههای هویت 
2-13- تعدد هویت‌ها 
2-14- شخصیت و تعلقات اجتماعی 
2-15- تحول هویت در سنین مختلف 
2-16- بحران هویت
2-17- بحران هویت از دیدگاه اریکسون 
2-18- نظر روانشناسان کشور ما درباره تعریف بحران هویت 
2-19- اختلالات مربوط به هویت 
2-20- جنس و هویت 
2-21- پژوهشهای انجام شده مربوط به هویت در خارج از کشور 
2-22- پژوهشهای انجام شده مربوط به هویت در داخل کشور 
- دلبستگی 
2-1- مفهوم شناسی دلبستگی 
2-2- مؤلفه های اصلی دلبستگی 
2-3- خواستگاه های نظری دلبستگی 
2-3-1- مبانی روان پویشی نظریه دلبستگی 
2-3-2- نظریه یادگیری 
2-3-3- نظریه تحول شناختی 
2-3-4- نظریه کردار شناسی 
2-3-5- نظریه دلبستگی بالبی 
2-4- نظریه دلبستگی تئوری بالبی 
2-5- سبک های دلبستگی از دیدگاه های مختلف 
2-6- انواع سبک های دلبستگی 
2-6-1- سبک دلبستگی ایمن 
2-6-2- سبک دلبستگی نا ایمن – اجتنابی 
2-6-3- سبک دلبستگی نا ایمن – دوسوگرا 
2-7- مراحل شکل گیری دلبستگی در نوزادان 
2-8- تحول دلبستگی در نوجوانی 
2-9- تداوم دلبستگی از کودکی تا نوجوانی 
2-10- عوامل موثر بر ثبات دلبستگی از کودکی تا بزرگسالی 
2-11- دلبستگی و سازمان شخصیت 
2-12- دلبستگی و آسیب شناسی روانی در دوره نوجوانی 
2-12-1- اختلال رفتارهای ضد اجتماعی 
2-12-2- اختلال بی اشتهایی روانی 
2-12-3- اختلال افسردگی 
2-12-4- الگوهای رفتار مرضی در دوره نوجوانی 
2-12-5- اختلال گسستگی 
2-13- پدیده های دلبستگی و گسستگی 
2-14- ارتباط دلبستگی، گسستگی و تاریخچه خشونت کودکی 
2-15- معیارهای تشخیص دلبستگی 
2-16- ارتباط هویت و دلبستگی 
2-17- پژوهشهای انجام شده مربوط به دلبستگی در خارج از کشور 
2-18- پژوهشهای انجام شده مربوط به دلبستگی در داخل کشور 
2-19- پژوهشهای انجام شده مربوط به ارتباط هویت و دلبستگی در خارج از کشور 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پاورپوینت خشت اول: باید ها و نبایدهای کودکان 6 تا 9 ساله

پاورپوینت-خشت-اول-باید-ها-و-نبایدهای-کودکان-6-تا-9-ساله
پاورپوینت خشت اول: باید ها و نبایدهای کودکان 6 تا 9 ساله
فرمت فایل دانلودی: .ppt
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 120
حجم فایل: 6424 کیلوبایت
قیمت: 23000 تومان

توضیحات:
پاورپوینت خشت اول: باید ها و نبایدهای کودکان 6 تا 9 ساله، تألیف دکتر رضا برومند، در 124 اسلاید.

بخشی از متن فایل:
توجه به ویژگی‌های رشد کودکان دوره ابتدایی دوره ابتدایی کودکی از مهم‌ترین دوره‌های رشد و تحول آدمی است.
نوجه به ویژگی‌های مختلف رشد کودکان برای معلمان و مربیان بسیار حائز اهمیت است
دوره ابتدایی به دو دوره اول و دوم قابل تفکیک است . در دوره ابتدایی کودکان 6 تا 9 ساله در کلاس‌های اول، دوم و سوم قرار می‌گیرند.
و دوره دوم شامل کودکان 9 تا 12 ساله است که در کلاس چهارم، پنجم، و اول راهنمایی تحصیل می‌کنند.
عوامل زیستی همانند ،می‌توانند باعث تشابه کودکان در بسیاری از موارد شود
ولی از آن‌جا که هر فرد ترکیب یگانه‌ای از ژن‌ها را داراست در معرض مجموعه یگانه و خاصی از تجارب قرار می گیرد
و به این ترتیب کودکان از یگدیگر متفاوت می شوند
گر چه همه کودکان از الگوی رشد یکسانی تبعیت می کنند ولی تفاوت‌های ارثی و تجارب محیطی سبب می‌شود که هر یک منبطق با فردیت خاص خود قدم در این مراحل بگذارد.
مهم‌ترین خصوصیات کودکان دوره ابتدایی را می توان به خصوصیات بدنی، ذهنی، اجتماعی ،اخلاقی و عاطفی دسته‌بندی نمود.

در این مجموعه مهم‌ترین خصوصیات کودکان دوره ابتدایی را می توان به خصوصیات بدنی، ذهنی، اجتماعی ،اخلاقی و عاطفی کودکان 6 تا 9 ساله و وظایف والدین و مربیان با سرفصل های زیر ارائه شده است.

فهرست مطالب:
مقدمه
یک نگاه متفاوت به رابطه والدین و فرزندان
شما و فرزندانتان
مهم‌ترین خصوصیات جسمانی ، ذهنی، اجتماعی ،اخلاقی و عاطفی کودکان 6 تا 9 ساله و وظایف والدین و مربیان
خصوصیات جسمانی کودکان 6 تا 9 سال
خصوصیات ذهنی کودکان 6 تا 9 سال
خصوصیات اجتماعی کودکان 6 تا 9 سال
خصوصیات اخلاقی کودکان 6 تا 9 سال
خصوصیات اخلاقی کودکان 6 تا 9 سال
خصوصیات عاطفی کودکان 6 تا 9 سال
باید و نباید های تحصیلی و تربیتی کودکان 6 تا 9 ساله
باید اول: ایجاد احساس خوب از مدرسه
باید دوم:الگوی ارتباطی مناسب
الگوی های تربیتی والدین و فرزندان
1- الگوی تربیتی مبتنی بر عدم محبت و عدم قاطعیت
2- الگوی تربیتی مبتنی بر عدم محبت و قاطعیت
3- الگوی تربیتی مبتنی بر محبت و عدم قاطعیت
4- الگوی تربیتی مبتنی بر محبت و قاطعیت
باید سوم: کنترل گر نباشیم
علل مشکلات ارتباطی والدین و فرزندان و راه های بهبود ارتباط
هفت عادت مخرب کنترل گری
هفت عادت سازنده که باید جایگزین عادات مخرب سازیم
دنیای مطلوب یا یا جهان کیفی
راه کنار آمدن یا تغییر دنیای مطلوب فرزندانَ
استفاده از زبان انتخاب
زبان کنترل بیرونی و درونی
و ...

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه