دانلود تحقیق طراحی مجموعه ورزشی تفریحی بانوان

تحقیق طراحی مجموعه ورزشی تفریحی بانوان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 125
حجم فایل: 619 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته معماری با موضوع  طراحی مجموعه ورزشی تفریحی بانوان، در قالب فایل word و در حجم 125 صفحه.

بخشی از متن:
بخش هایی که برای خدمات رسانی به سایر بخشهای مجموعه در این قسمت فعالیت می کنند، فضاهایی چون مهد کودک، که برای نگهداری کودکان و آرامش خاطر بانوان مراجعه کننده در این مجموعه طراحی شده و در  این بخش تعداد 2 نفر کارکنان به عنوان مربی پیش بینی شده است.
همچنین با توجه به وسعت مجموعه و عملکردهای متفاوت موجود در آن، فضاهای خدماتی و پشتیبانی متفاوتی از جمله انبارها، بخش تعمیرات و نگهداری، نگهبانی و ... در مجموعه پیش بینی شده ...

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
تاریخ ورزش در ایران
ورزش در ایران باستان
ورزش در ایران قدیم
ورزش در ایران معاصر
توریسم
جهانگردی چیست؟
تاریخ جهانگردی
جهانگردی داخلی
جهانگردی بین المللی
فصل جهانگردی خارجی.
جهانگردی داخلی در ایران
فصل دوم
تجربه ها
نمونه ها و مصادیق راه گشا
بررسی نمونه ها
2-1 مجموعه تفریحی – ورزشی شرکت نفت فلات قاره
2-2 مجموعه ورزشی رفسنجان
2-3 مجموعه ورزشی در شهر نانت فرانسه
2-4 استادیوم المپیک گواندنگ
2-5 مرکز تفریحی ورزشی ایست هامپتون
2-6 استخر شنای سرپوشیده بیوتی
فصل سوّم
بررسی اقلیم مورد نظر
3-1 میزان بارندگی
3-2 مطالعات زمین لرزه در یزد
3-3 تاریخچه و وضع موجود
3-4 نتیجه و پیشنهاد
3-5 تأثیر عوامل اقلیمی بر معماری
3-6 مشکلات اقلیمی در شهر یزد
3-7 مقابله با مشکلات اقلیمی در شهر یزد
3-8 اصول طرح ریزی در رابطه با مشکلات اقلیمی گرم و خشک
3-9 اشاره
3-10 نتیجه
فصل چهارم
ضوابط و استانداردهای طراحی
4-1 مجموعه های ورزشی
4-2 فضاهای ورزشی
4-2-1 خصوصیات اصلی کف های ورزشی
4-3 ضوابط برنامه – استانداردهای برنامه ریزی
4-3-1- فضاهای ورزشی
ورزش
ملاحظات اولیه
4-3-2 بازی تنیس
4-3-3 بازی بسکتبال
4-3-4 بازی والیبال
4-3-5 تنیس روی میز
4-3-6 بازی هندبال
4-3-7 بازی بدمینتون
4-3-8 بدنسازی
4-3-9 بازی اسکواش
4-3-10 پیست اسکیت
4-3-11 دوچرخه سواری
4-3-12 استخر شنا
4-3-13 استخر آموزشی (کودکان)
4-3-14 استخر های مسابقه
4-3-15 استخر تفریحی
4-3-16 سونا
4-5 فضاهای تفریحی
4-5-1 بیلیارد
4-5-2 بازیهای کامپیوتری
4-5-3 سالن اجتماعات چند منظوره (آمفی تئاتر)
4-6 برنامه ریزی فضایی
4-6-1 بخش ورزشی
4-6-2 فضاهای فرهنگی
4-7 شرح خصوصیات اجزاء برنامه - خصوصیات کیفی و کمی
4-7-1 سالن سرپوشیده ورزشی
4-7-2 سالن ورزشهای آبی
4-7-3 زمینهای روباز ورزشی
4-7-4 پیست اسکیت
4-7-5 جاده تندرستی
4-7-6 مسیر دوچرخه سواری
4-7-7 پارک بازی کودکان
4-7-8 سالن بیلیارد
4-7-9 بازیهای کامپیوتری و کافی نت
4-7-10 آمفی تئاتر سرپوشیده
4-7-11 گالری
4-7-12 رستوران
4-7-13 بخش مدیریتی واداری
4-7-14 بخش تجاری
4-7-15 پارکینگ
4-7-16تأسیسات
4-7-17 رفاهی - خدماتی
4-8 خلاصه برنامه
منابع لاتین

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی مدرسه

تحقیق طراحی مدرسه

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 170
حجم فایل: 95 کیلوبایت
قیمت: 30000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی مدرسه، در قالب فایل word و در حجم 170 صفحه.

بخشی از متن:
طراحی و معماری مدارس امروز، در سرتاسر دنیا بر اساس 3 مورد مسئولیت­پذیری، کار پربار، یادگیری مادام­العمر (مستمر) انجام می­گیرد. این امر در ساختن فضاهای آموزشی با عملکرد بالا، تنها به وسیله کنش در مفهوم پژوهشی، مبنی بر برنامه­های مراکز فراگیری و راهبردهای اجتماعی و اطلاعات کاربردی و علمی در این زمینه میسر خواهد بود.

فهرست مطالب:
مقدمه
بخش نخست: مفاهیم و تعاریف آموزش و پرورش
1-1- تعاریفی از آموزش و پرورش
آموزش
پرورش
1-1-1- واکاوی نظام آموزش و پرورش در ایران
1-1-2- دیدگاههای نظام تحصیلی
1-1-2-1- آموزش و پرورش، پیش از دبستان
1-1-2-2- نظام آموزشی دوره ابتدائی
1-1-2-3- نظام آموزشی دوره راهنمایی
1-1-2-4- نظام آموزشی دوره متوسط
الف- شاخه نظری
ب- شاخه فنی و حرفهای
ج- شاخه کاردانش
1-2- تعریفی از مدرسه و چگونگی آن
مدرسه
1-2-1- وجوه تکامل جسمی
1-2-2- تفاوتهای تربیت دختر و پسر
بخش دوم: تئوریهای سازماندهی و طراحی فضاهای آموزشی
2-1- نقش محیط کالبدی در پویایی آموزش و پرورش نوین
2-2- پویایی و خلاقیت در ساماندهی فضاهای آموزشی
الف- تطابق پذیری
ب- تغییرپذیری
2-3- عوامل آسی بزا در مدارس ایران
2-3-1- پیشنهادهای مربوط به عوامل فنی- معماری
2-3-2- پیشنهادات برای بهبود عوامل رفتاری
2-4- ایمنسازی ساختمان مدارس در مقابل حریق
خطرات حریق واحدهای آموزشی
خطر جنبی و مشترک
حریقهای برخوردی
بخش سوم: تاریخچه مدارس در ایران
3-1- مدارس قدیم
مدارس یادمانی
مدارس و مراکز علمی بزرگ
ویژگیهای معماری مراکز آموزشی ایران باستان
3-2- مدارس سنتی
تکامل تاریخی مدارس سنتی
نخستین مراکز آموزشی اسلامی
مسجد- مدرسه ها
مدارس صفوی «الگوی کلاسیک مدارس سنتی ایران»
مدرسه خان شیراز
مدرسه چهار باغ اصفهان
3-3- مدارس کنونی
3-3-1- پیدایش مدارس جدید
مدارس سنتی، مدارس وزارتخانه ها و مدارس خارجی..
3-3-2- مدارس خارجیان
3-3-3- گسترش مدارس مدرن
3-4- مدارس فردا
مدارس فضای باز
بخش پنجم: عوامل مؤثر در ساماندهی فضایی و معماری مدارس
5-1- کلاس درس
5-1-2- نور کلاس درس
کنترل نور طبیعی
5-1-4- شرایط حرارتی در کلاس درس
5-1-4- فضای داخلی ساختمان
5-1-4-2- فضای آزاد
5-1-5- تهویه کلاس درس
1- تهویه مصنوعی
2- تهویه طبیعی
5-1-6- مبلمان آموزشی در کلاس درس
5-1-6-1- سطوح عمودی آموزشی
5-1-6-2- الگوی چیدمان در کلاس درس
5-1-6-3- سازماندهی ردیفی ستونی
5-1-6-4- سازماندهی دایره ای
5-1-6-5- سازماندهی گروهی
5-1-7- رنگ کلاس
رنگ زرد
رنگ قرمز
رنگ آبی
رنگ نارنجی
سیاه
5-1-8 فرم کلاس درس
5-1-8-1 مربع
5-1-8-2 مستطیل
5-1-8-3 اشکال غیر منتظم
5-1-9 ابعاد و تناسبات کلاس درس
5-2 فعالیتهای انجام گیرنده در کلاس درس
5-2-1 فعالیتهای شاگردان
بررسی ابعاو اندازه مبلمان آموزشی در کلاس
عرض کلاس
طول کلاس
ارتفاع کلاس
تقسیم بندی فضاهای آموزشی
5-3 فضای فرهنگی و کتابخانه
5-3-1 کتابخانه
تجهیزات کتابخانه
5-3-2- فرهنگی ـ نمازخانه
5-3-3 اداری (اتاق مربی پرورشی)
5-3-4 آموزشی (آزمایشگاه علوم)
ویژگی فضاها
5-3-5 کلاسهای آموزشی و عمومی
فضای ابتدائی و راهنمائی
5-4 فضاهای دبیرستان
بخش ششم: شناخت کلی بستر طرح
6-1 معرفی بستر طرح
6-1-1 مشخصات جغرافیایی استان
6-1-2 ویژگیهای جمعیتی استان
6-1-3 معرفی شهرستان شیراز به لحاظ تاریخی و فرهنگی
6-1-4 زبان و نژاد مردم فارس
6-1-5 معرفی شهرستان شیراز از لحاظ جغرافیایی و طبیعی
6-1-5-1 موقعیت پستی ها و بلندی ها
6-1-6- منابع آب
6-1-6-1- منابع آب زیرزمینی
6-1-7- حجم و رشد جمعیت
6-2- ویژگیهای آب وهوایی شیراز
6-2-1- دمای هوا
6-2-2- رطوبت نسبی
بارندگی
باد.
6-2-3- تحلیل شرایط آب و هوایی شیراز
6-2-4- تقویم نیاز سایه و آفتاب
6-2-5- تأثیر تابش آفتاب بر محیط
6-2-6- تابش آفتاب و انرژی حاصل از آن در فضای خارجی
منابع و مآخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی بانک

تحقیق طراحی بانک

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 136
حجم فایل: 3110 کیلوبایت
قیمت: 32000 تومان

توضیحات:
پروژه رشته معماری با موضوع طراحی بانک، در قالب فایل word و در حجم 136 صفحه.

بخشی از متن:
بررسی ساختمان بانک‌ها از چند جنبه دارای اهمیت می‌باشد،‌ نخست به عنوان کاربری عمومی شهری که در ارتباط مستقیم و مداوم با شهروندان است، دومین دلیل تاثیری داشت که این ساختمان‌ها در اثر تکرار زیاد بر کیفیت چشم‌انداز و سیمای شهر همچنین نحوه خدمات رسانی برای عموم شهروندان بر جای می‌گذارد و نهایتا به عنوان ابزاری کارآمد برای تحقق اهداف صنعت بانکداری و گردش اقتصادی جامعه حائز اهمیت می‌باشد.

فهرست مطالب:
فصل اول: مبانی نظری طراحی بانک
1-1 تعریف واژه بانک
2-1 تاریخچه بانکداری در ایران
1-2-1 بانک جدید شرق
2-2-1 بانک شاهنشاهی ایران
3-2-1 بانک استقراضی ایران
4-2-1 بانک عثمانی
3-1 آغاز کار بانک‌های ایرانی
1-3-1 بانک سپه
2-3-1 بانک ملی
3-3-1 بانک کشاورزی
4-3-1 بانک مسکن
5-3-1 بانک صنعت و معدن
4-1 طراحی و بانک
1-4-1 اهمیت مسئله طراحی در ساختمان بانک‌ها
2-4-1 انواع ساختمان بانک‌ها
3-4-1 ساختمان‌های ستادی
4-4-1 ساختمانهای شعب
5-1 الگوی ساختمان بانک در ایران
6-1 وضعیت ساختمان بانک‌ها در ایران
7-1 آسیب‌شناسی ساختمان بانک‌ها
1-7-1 مشکلات مربوط به طراحی
مصالح
مسئله فرم و همجواری
مسائل مربوط به عملکرد
سرعت و کیفیت
جایگزاری مناسب عناصر
2-7-1 مشکلات مربوط به جانمایی (مکان‌یابی) ساختمان بانک‌ها
مشکل تبدیل کاربری
3-7-1 مشکلات ناشی از تصمیمات درون سازمانی و محدودیت‌های آئین‌نامه‌ای
4-7-1 مشکلات مربوط به انتخاب مجری و انجام فرآیند مناقصه
8-1 عوامل تاثیرگذار بر روند طراحی
1-8-1 گرایش به علوم و مباحث روز در آفرینش طرح
2-8-1 بانکداری الکترونیک
3-8-1 نور در طراحی بانک
4-8-1 سیالیت و انعطاف‌پذیری طراحی بانک ها
5-8-1 هویت سازمانی
6-8-1 زیبایی طرح
7-8-1 پایداری
8-8-1 تامین فعالیت‌های حرکتی و آسایش فیزیولوژیک
9-8-1 سیستم‌های هوشمند ساختمانی
10-8-1 رابطه طراح، سفارش دهنده طرح یا کارفرما و بهره‌بردار یا استفاده کننده
9-1 عوامل کیفی موثر در انتخاب سایت
1-9-1 ویژگی زمین
2-9-1 دسترسی منطقه‌ای و محلی
3-9-1 دسترسی به خدمات همگانی
4-9-1 هزینه‌های آماده‌سازی
5-9-1 قابلیت دیده شدن از مسیرها و خیابان‌های عمومی
6-9-1 سازگاری با کاربری‌های اطراف
7-9-1 ویژگی اقتصادی محل احداث پروژه
10-1 نمونه‌های موردی
1-10-1 نمونه‌های داخلی
1-1-10-1 سبک نئوکلاسیک (دوران پهلوی اول تا پایان دهه 30)
ساختمان صندوق پس‌انداز ملی
بانک ملی شعبه بازار
شعبه مرکزی بانک مسکن
بانک سپه شعبه اصفهان
2-1-10-1 سبک بین‌الملل (اواسط دهه 30 تا اواخر دهه 50)
3-1-10-1 ساختمان‌های مدرن (ساخته شده طی دو دهه اخیر)
ساختمان مرکزی بانک توسعه صادرات ایران واقع در اراضی عباس‌آباد تهران
2-10-1 نمونه‌های خارجی
1-2-10-1 بانک‌های کشور ترکیه
2-2-10-1 بانک‌های کشور ژاپن
3-2-10-1 بانک‌های اروپایی
فصل دوم: مطالعات بستر طرح و اقلیم محدوده طرح
1-2 مقدمه
2-2 ویژگیهای جغرافیائی شهر تهران
1-2-2 موقعیت طبیعی شهر تهران
2-2-2 ویژگی‌های اقلیمی‌‌شهر تهران
1-2-2-2 دما و رطوبت
2-2-2-2 بارندگی
3-2-2-2 وزش باد
4-2-2-2 شرایط حرارتی در فضاهای آزاد
5-2-2-2 شرایط حرارتی در فضاهای داخلی
3-2 توپوگرافی
4-2 آبهای سطحی
5-2 آبهای زیرزمینی
6-2 مطالعات زمین شناسی
7-2 خطر زمین لرزة گسترده تهران
8-2 جهت گیری ساختمان در رابطه بااقلیم
1-8-2 فرم ساختمان در رابطه با اقلیم
2-8-2 جهت در سایبان
9-2 تحلیل سایت
فصل سوم: فضاهای مورد نیاز و ضوابط و استانداردهای طراحی
1-3 اجزاء و فضاهای اصلی موثر در طراحی بانک
1-1-3 ورودی
2-1-3 پیشخان یا کانتر
3-1-3 سالن معاملات
4-1-3 فضای کارمندان
5-1-3 فضای مشتریان
6-1-3 اطاق رئیس
7-1-3 سالن اعتبارات
8-1-3 پله‌های ارتباطی
9-1-3 خزانه
10-1-3 بایگانی
11-1-3 اطاق رک و منبع تغذیه اضطراری (UPS)
12-1-3 فضاهای خدماتی
2-3 ضوابط کلی طراحی
دیاگرام های ارتباطی فضاها
3-3 طرح کلی پلان باز
4-3 اصول پلان باز
5-3 ماشین‌های تحویل پول نقد
6-3 صندوق‌های خصوصی و اتاق‌های مخصوص صندوق‌ها
7-3 درهای اتاق‌های گاوصندوقی
8-3 موقعیت تحویلدار
9-3 اتوبانک‌ها
فصل چهارم : شناخت بستر طرح 
4-1- سیمای تاریخی منطقه 3
4-2- مشخصات عمومی منطقه
4-5 موقعیت قرارگیری سایت
4-6 دسترسی های سایت
4-7 همجواری های سایت
4-8 دید و منظر سایت
4-9 ابعاد و مساحت سایت
4-10 توپوگرافی ، شیب سایت و جنس خاک
4-11 باد و تابش
منابع

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی فرهنگسرا

تحقیق طراحی فرهنگسرا

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 105
حجم فایل: 3580 کیلوبایت
قیمت: 27500 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته معماری با موضوع طراحی فرهنگسرا، در قالب فایل word و در حجم 105 صفحه.

بخشی از متن:
زندگی صنعتی با شکاف عمیقی که در ساختار اجتماعی سنتی ایجاد کرد، مناسک را از میان برد، فعالیتها را تفکیک کرد و زندگی شهری به کار و وقت آزاد تقسیم شد. فعالیتهای اوقات با در نظر گرفتن کلیت جامعه شهری به دو گروه انفرادی و اجتماعی تقسیم شد، فضاهای شهری تعریف کالبدی مکان وقوع رویدادهای گروه دوم است. فضاهای شهری باید بتواند گروه‌های پراکنده و هم مقصد را به گونه‌ای منسجم سازمان دهد و از طرف دیگر برای افراد حاضر در جمع نیز امکان بهره‌وری خاصی را فراهم آورد. این فضاهای شهری باید از دیگر فضاها و بافتهای اطراف به گونه‌ای کاملاً مشخص  متمایز باشد.
فرهنگسراها، فضاهای جدید  شهری هستند که در استحکام پیوندهای ملی و مذهبی جامعه بسیار مؤثرند. نگاه سنتی ما به فعالیتهای فرهنگی باعث غفلت در درک این فضاهای جدید شهری شده است.

فهرست مطالب:
 —فصل اول : مقدمه
 —فصل دوم : اهمّیّت و ضرورت اجتماعی
نگاهی به نمونه ای از فرهنگسراها مانند فرهنگسرای خاوران
 —فصل سوم : شناخت بستر طرح
الف) موقعیت شهر آبیک و ارتباط آن با منطقه/ توسعه کالبدی/ نیازهای کالبدی/ توجه به عوامل جغرافیائی، اقتصادی، عوامل کالبدی/ توجه به تحولات توسعه شهری که بر مبنای طرحهای قبلی مقدمات آن انجام گرفته است)
ب) ساختار شهر
ج) اهداف عملیاتی
د) بافت شهر
هـ) شبکه ارتباطی
ط) وضعیت توپوگرافی و شیببندی شهر
— فصل چهارم: عوامل مؤثر در برنامه ریزی فرهنگسرا
الف) موقعیت فرهنگی و استراتژیک
ب) دوشخصیتی بودن فرهنگسرا
ج) امکانات و محدودیتهای طرح
د) ماهیت و کیفیت برنامه
هـ) تنوع مخاطبان و اقشار تحت پوشش
— فصل پنجم: برنامه ریزی فیزیکی و جزء فضاها
— فصل ششم: نکاتی در مورد طراحی و اقلیم
الف) طراحی/ تعریف علوم رفتاری/ موضوع طراحی/ ماهیت مسائل طراحی/ مدلی برای مرحله شناخت رویه طراحی/ عدم قطعیت در برنامهریزی معماری/ طراحی کردن و مرحله طراحی/ استفاده از اصول و استاندارها در ابداع فرم/ مفاهیم بنیادین محیط و رفتار انسان)
ب) محیط/ محیط فرهنگی/ محیط ساخته شده/ فرآیند بنیادین رفتار انسان/ مفاهیم بنیادین رابطه انسان و محیط ساخته شده/ ادراک قابلیتهای محیط / جلب توجه به قابلیتهای محیط
پ) چرا ساختمانها شناخته میشوند/ زیبا شناسی فرمی/ اصول ترکیب/ نظم و بینظمی/ تنش/ آرامش/ نظریه گشتالت بیان در معماری)
— فصل هفتم : مطالعه یک نمونه فضای فرهنگی موجود
الف) اهداف طراحی اکوستیکی
ب) وضوح صدای بازیگر
پ) افزایش انرژی صدای بازیگر/ پژواک/ یکنواختی امواج صوتی)
ج) سالن نمایش و گالری ها/ موزه/ برنامه ریزی طرح موزه/ نورپردازی موزه/ کف و بام/ پنجره ها و درب/ دیوار و کف/ کتابخانه/ تعریف اصطلاحات)
— فصل هشتم : معرفی چند مرکز داخلی و خارجی
(نمونههای خارجی/ مرکز فرهنگی شوناندای/ مرکز فرهنگی سومیدا – ژاپن)
— فصل نهم: مبانی نظری 
سنت/ اصالت ماهیت – اصالت وجود/ مراتب وجودی انسان (خیال)/ نشانه/ حیرانی – پریشانی/ فرم ، زمان ، نمادگرائی ، نقاط دید متعدد/ نقاط دید متعدد/ فضا) 
— فصل دهم : تدوین ایدههای طراحی 
تجزیه و تحلیل و توجیه فضائی عملکردها 
— فصل یازدهم : سینماها 
سینما برای بیش از 2000 نفر/ سینما تا 2000 نفر/ سقف/ شیب رامپ یا شیبدار/ پلکانهای اصلی/ پهنای پلکان/ درها/ پنجرهها/ میلههای دزدگیر/ ادیتوریم/ رختکنها/ اطاق پروژکتور/ گرمسازی/ سینمای ایران /گرمسازی الکتریکی/ دریچه صداگیر/ کاهش صوت صدای ایجاد شده توسط هوا به وسیله دیوارها/ ارزش عایق صوتی کفها) 
—منابع و مآخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تحقیق طراحی خانه معمار ( کانون معماران جوان )

تحقیق طراحی خانه معمار ( کانون معماران جوان )

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 297
حجم فایل: 6722 کیلوبایت
قیمت: 31000 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته معماری با موضوع طراحی خانه معمار (کانون معماران جوان)، در قالب فایل word و در حجم 297صفحه.

بخشی از متن:
هر انسانی از ابتدای روز که چشم باز می کند ، در تمام طول شبانه روز با معماری مواجه می شود و با آن زندگی می کند. صبح که چشم باز می کند معماری داخل فضا و محیط اطراف را می بیند ( سقف، دیوار، در و....) از محل سکونت خود که بیرون می آید با نمای شهری ، خانه ها ، فضاسازی های معماری روبرو می شود و هرکجا که برود معماری در آن دخالت دارد. بنابراین یک معمار می تواند در زندگی افراد تأثیر بسزایی داشته باشد و می تواند فضاهایی را خلق کند که انسان را تحت تأثیر قرار دهد.
یک معمار مسئولیت فراوانی دارد، باید مسائل روز را مطالعه کند و راه حلهایی پیشنهاد دهد و موقعیت محیط اطرافش را به زبان معماری تفسیر کند.
معماری در یک کار جمعی همه کارگران خلاق از صنعت گر ساده تا هنرمندان متعالی را وحدت می بخشد بدین دلیل بنیادهای آموزش جمعی باید به اندازه کافی گسترده باشند تا گسترش هر نوع استعدادی را اجازه دهند.
پیشرفتهای معماری زمانی در جامعه ای دوام می یابد که ضمن حفظ هویت های خود ساختار تفکرات بشری در هر جامعه را به بهترین نحو ممکن سازماندهی کند و در عین حال خود را در چهارچوب اصول حاکم بر آن جامعه منطبق کند.
توسعه و پیشرفت در درجه اول قبل از آنکه امری اقتصادی یا فنی و یا حتی سیاسی باشد امری اجتماعی فرهنگی  و انسانی است . تربیت نیروی انسانی، رشد و اعتلای فرهنگی ، بهبود روانی و بالا بردن توان علمی و دانش اجتماعی عالیترین سرمایه و همچنین پر قدرت ترین و قابل اعتماد ترین روش توسعه است ، به این ترتیب از آنجا که به کار افتادن سایر اهرمهای توسعه در گرو رشد و شکوفایی و اعتلای شخصیتی و ذهنی و رفتاری مردم است.
تقویت احساس و فرد جامعه باورانه و تقویت رفتارها و هنجارهای جامعه پذیرانه و همچنین گسترش، تعمیق و شکوفایی عقلانیت معنایی، از خیرات و برکات اشاعه و ترویج هنر و معماری برای تاسیس و تقویت جامعه مدنی است . به ویژه در جامعه ما که به نظر می آید  فرد گرایی و فقدان روحیه جمعی و مشارکت اجتماعی علت العمل بسیاری از نقاط کور ایجاد شده در راه پیشرفت و توسعه مادی و معنوی است ، معماری می تواند نقشی بیش از نهادهای اقتصادی ، حقوقی و .... بازی کند.
رشد نسبی جمعیت و پایه های جوان جمعیتی که اصلی ترین منبع تامین نیروی پژوهنده در کشور می باشند و همچنین مشکلات موجود در جامعه معماران و کمبود و نیاز به کانون معماران که هدف آن حمایت از معماران فارغ التحصیل شده از دانشگاهها و آموزش تکمیلی معماری می باشد مرا به آن واداشت که در این رساله به طراحی کانون معماران جوان ( خانه معمار) به عنوان مهمترین فضای تحقیقاتی و معماری در شهر که تخصصی ترین سازمان معماری جامعه می باشد بپردازم.

فهرست مطالب:
مقدمه
پیشگفتار
بیان مسئله
پروپزال و اهداف
روش تحقیق
فصل اول مطالعات پایه
۱- کانون
۱-۱- تعریف کانون
۱-۱-۱- کانون های باختری
۱-۱-۲- کانون های خاوری
۲- معماری
۲-۱- معماری (مسئله یا پاسخ)
۲-۲- معماری چیست؟
۲-۳- جامعه و سبک شناسی معماری
۲-۳-۱- پرسشهای اولیه
۲-۴- معماری هنر معنی دادن به فضا
۲-۵- معماری به مثابه هنری مولد
۲-۶- معماری سبز چیست؟
۳- معمار
۳-۱- معماران و معماری
۳-۲- مسئولیت معمار
۳-۳- نفوذ معمار
۳-۴- کوتاهی معمار
۳-۵- مفهوم معماری از دید معمار
۳-۶- مسئله لاینحل معمار
۳-۷- اخلاق حرفه ای
۳-۷-۱- خشت اول
۳-۷-۲- سلسله مراتب نیازها
۴- جوان
۴-۱- جوانان در جامعه امروز
۴-۲- مفهوم نوجوانی و جوانی
۴-۳- طبقه بندی نیازهای جوانان
۴-۳-۱- نیازهای جسمانی
۴-۳-۲- نیازهای روانی
۴-۳-۳- نیازهای زیستی
۴-۴- انگیزه پیشرفت زمینه ای برای معماران جوان
فصل دوم مطالعات تکمیلی
۱- تاریخچه آموزش عالی در جهان
۲- تاریخچه آموزش عالی در ایران
۲-۱- ایجاد دارالفنون
۲-۱-۱- رشته درسی دارالفنون
۲-۲- انگیزه های ایجاد دانشگاه تهران
۲-۲-۱- تأسیس دانشگاه
۲-۲-۲- رشته ها و دانشکده های بنیادی دانشگاه تهران
۳- سیاست های کلی آموزش
۳-۱- سیاست کلی در آموزش عالی
۴- ویژگی های عمومی پردیس دانشگاهها و موسسات آموزش عالی
۴-۱- انواع پردیس
۴-۱-۱- پردیس پراکنده داخل شهر
۴-۱-۲- پردیس مجتمع چند یاخته ای داخل شهر
۴-۱-۳- پردیس تک یاخته ای داخل شهر
۴-۱-۴- پردیس مجتمع خارج شهر
۴-۲- انتخاب پردیس
۴-۳- مشخصات اراضی موجود در دانشگاهها
۴-۴- دانشگاه آزاد اسلامی
۴-۴-۱-تاریخچه دانشگاه آزاد اسلامی در سطح کشور
۵- تاریخچه آموزش معماری در غرب و جهان
۵-۱- بوزار فرانسه
۵-۲- باهاوس
۵-۲-۱- اصول سیستم آموزشی بعد از اصلاح
۵-۲-۲- هدف دوره آموزشی باهاوس
۵-۳- دانشکده معماری لندن
۵-۴- مدارس معماری در ایتالیا
۵-۵- روش آموزش معماری در آمریکای شمالی
۵-۶- دانشگاه معماری A.A
۵-۶-۱- امکانات دانشگاه
۵-۷- دانشکده MIT
۶- آموزش معماری در ایران
۶-۱- آموزش معماری قبل از تأسیس دانشگاه
۶-۲- آموزش معماری بعد از تأسیس دانشگاه
۶-۳- مدارس معماری ایران
۶-۳-۱- دانشکده هنرهای زیبا (هنرکده مروی)
۶-۳-۲- دانشکده ملی (شهید بهشتی)
۶-۳-۳- دانشگاه علم و صنعت
۷- نظر صاحب نظران در مورد سیستم آموزش هنر و معماری در
گذشته و حال در ایران
۷-۱-۱- مهندس منوچهر سلیمانی پور
۷-۱-۲- دکتر ایرج اعتصامی
۷-۱-۳- دکتر هادی ندیمی
۷-۲- جمع بندی گفته های صاحب نظران و ارائه پیشنهادات و راهکارها
۷-۲-۱- دروس نظری
۷-۲-۲- درس کارگاهی
۷-۲-۳- راهکارها در مرحله برنامه ریزی
۸- چکیده مطالب و نتیجه گیری
۹- کانون معماران جوان
۹-۱- هدفهای کانون
۹-۲- شرایط ویژه عضویت در کانون
۹-۳- شرایط خروج و عضویت
۹-۴- ارکان کانون
۹-۵- هیئت مدیره
فصل سوم مطالعات تطبیقی (نمونه های موردی)
۱- دانشگاه MIT
۲- کانون فارغ التحصیلان اقتصاد دانشگاه شهید بهشتی
۳- کانون مهندسین فارغ التحصیل دانشکده فنّی دانشگاه تهران
۴- کانون فارغ التحصیلان دانشکده مخابرات
۵- کانون فارغ التحصیلان دانشگاه آزاد اسلامی
۶- خانه هنرمندان ایران
۶-۱- اساسنامه خانه هنرمندان ایران
۶-۲- فعالیتهای خانه هنرمندان ایران
۶-۳- تالار بتهوون
۶-۴- نگارخانه مرتضی ممیز
فصل چهارم: مطالعات زمینه
۱- مطالعات شهر مشهد
۱-۱- مطالعات تاریخی شهر مشهد
۱-۲- پیدایش شهر مشهد
۱-۳- شناخت شهر مشهد
۱-۳-۱- بررسی های کلی در مقیاس شهر
۱-۳-۱-۱- موقعیت جغرافیایی شهر مشهد
۱-۳-۱-۲- شناخت استخوان بندی شهر مشهد
۱-۳-۱-۳- محورهای شاخص شهر مشهد به لحاظ نقش ارتباطی و یا
سیمای شهری
۱-۳-۱-۴- نقاط شاخص شهر مشهد
۱-۳-۲- توسعه شهر مشهد در آینده
۱-۳-۲-۱- بررسی اجمالی گسترش غربی شهر
۱-۳-۲-۲- مساحت شهر و کاربری های اراضی طرح جامع (۹۵-۷۰)
۱-۴- بررسی شرایط اقلیمی
۱-۴-۱- وزش باد
۱-۴-۲- تابش آفتاب
۱-۴-۳- بررسی وضعیت حرارتی هوا در شب و روز
۱-۴-۴- مواقع گرم و سرد سال
۱-۴-۵- جهت استقرار ساختمان
۱-۵- بررسی های جمعیتی شهر مشهد
۱-۵-۱- جمعیت شهر مشهد
۱-۵-۲- جمعیت شناور شهر مشهد
فصل پنجم: تجزیه و تحلیل سایت
5-1 هندسه زمین طرح
5-2 سیستم های دسترسی
5-3 محورهای دید مطلوب
5-4 کاربری های مجاور سایت
5-5 ابعاد وشیب زمین
5-6 نتایج آنالیز سایت
فصل ششم: تحلیل برنامه فیزیکی پروژه
۱-۱- طبقه بندی فضاهای اصلی و فرعی به طور کلّیفضاهای آموزشی
۱-۱-۱- فضاهای رفاهی و خدماتی
۱-۱-۲- مشخصات فضاهای آموزشی
۱-۱-۳-۲- کارگاهها
۱-۱-۳-۳- کتابخانه
۱-۱-۴- تسهیلات مطالعات انفرادی
۱-۱-۴-۱- مشخصات فضاهای قرائت
۱-۱-۵- سالن تئاتر و اجتماعات
۱-۱-۶- نمایشگاه
۱-۱-۷- مشخصات فضاهای اداری
۱-۱-۸- ضوابط طراحی در گروه فضاهای رفاهی و خدماتی
۱-۱-۸-۱- آشپزخانه
۱-۱-۹- تأسیسات ساختمانی
۱-۱-۱۰- گروه معماری
۱-۱-۱۱- جمعیت ورودی سالانه و نهایی
۱-۱-۱۲- کادر اداری و خدماتی مورد نیاز
۱-۱-۱۳- مرکز اداری کانون
۱-۱-۱۴- عوامل موثر در برنامه ریزی فیزیکی
۱-۱-۱۵- تفکیک و توزیع فضاها و طبقات
۱-۱-۱۶- تعیین ظرفیت و نوع فضاها
۱-۱-۱۷- تعیین ظرفیت، تعداد و سطح فضاهای آموزشی
۱-۱-۱۸- فضاهای مورد نیاز برای دروس عملی
۱-۱-۱۹- تعیین ظرفیت، تعداد و سطح فضاهای کمک آموزشی
۱-۱-۲۰- سالن اجتماعات
۱-۱-۲۱- نمایشگاه
۱-۱-۲۲- مرکز کامپیوتر
۱-۱-۲۳- فضاهای اداری
۱-۱-۲۴- فضاهای کمک آموزشی مربوط به هریک از گروه معماری
۱-۱-۲۴-۱- اداری گروه
۱-۱-۲۴-۲- کتابخانه و آرشیو پروژه ها
۱-۱-۲۴-۳- اتاقهای مشاوره پروژه
۱-۱-۲۴-۴- اتاقهای اعضاء هیئت علمی
۱-۱-۲۴-۵- سالن نگهداری پروژه ها و ماکت ها
۱-۱-۲۵- جداول فضایابی – فضاهای کمک آموزشی
۱-۱-۲۶- تعیین ظرفیت و سطح فضاهای رفاهی – خدماتی
۱-۱-۲۷- سالن غذاخوری
۱۲- دیاگرام ارتفاعی
۳- سازه
۳-۱- عناصر سازه اساسی ساختمان
۳-۲- تاریخچه فولادسازی
۳-۳- ساختمان فولادی
۳-۴- نتیجه گیری
۴- تأسیسات
۴-۱- دستگاه مبرّد جذبی
۴-۲- سیستم تولید آب داغ
۴-۳- تأسیسات آبرسانی
۴-۴- نحوه تأمین و مخزن ذخیره آب
۴-۵- آتش نشانی
۴-۶- لوله کشی فاضلاب و آب باران
۴-۷- هواکش ها (VENT)
۴-۸- تأسیسات آشپزخانه
۴-۹- تهویه موتورخانه
۵- آسانسور
۵-۱- اجزای اصلی یک آسانسور
فصل هفتم: معرفی طرح
۱- معرفی طرح
۱-۱- مخاطب
۲- ایده طراحی
۲-۱- نظام خاص فضاهای آموزشی
۲-۲- قابلیت استقرار توده و فضا در نقاط مختلف سایت
۲-۳- نور
۳- مشخصات کالبدی
۳-۱- تحلیل فرم
۳-۲- خط آسمان
۳-۳- مصالح
فصل هشتم
منابع و مآخذ

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه