مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان
مقالات و تحقیق آماده

مقالات و تحقیق آماده

ارائه محصولات فایلی و دانلودی برای شما عزیزان

دانلود برنامه هفتگی

برنامه-هفتگی
برنامه هفتگی
فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 1
حجم فایل: 45 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

برنامه هفتگی با قابلیت ایجاد تغییرات به دلخواه.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود برنامه هفتگی مدرسه بصورت فایل پاورپوینت

برنامه-هفتگی-مدرسه-بصورت-فایل-پاورپوینت
برنامه هفتگی مدرسه بصورت فایل پاورپوینت
فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 1
حجم فایل: 295 کیلوبایت
قیمت: 20000 تومان

توضیحات:
برنامه هفتگی مدرسه بصورت فایل پاورپوینت، در 1 اسلاید.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود پاورپوینت ضوابط و معیارهای طراحی مدرسه

پاورپوینت-ضوابط-و-معیارهای-طراحی-مدرسه
پاورپوینت ضوابط و معیارهای طراحی مدرسه
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: ppt
تعداد صفحات: 31
حجم فایل: 2586 کیلوبایت
قیمت: 25900 تومان

توضیحات:
پاورپوینت ضوابط و معیارهای طراحی مدرسه ، در حجم 31 اسلاید قابل ویرایش ، همراه با یک هدیه ویژه.

بخشی از متن:
در شهر ها ، ساختمان مدرسه باید هسته یک مجتمع مسکونی باشد . از نزدیکی مدرسه به خیابانهای شلوغ و اصلی شهر ، بخاطر آلودگی هوا ، سر و صدای زیاد و سوانح رانندگی باید پرهیز کرد .
مدرسه باید حداقل یکصد متر از خیابان اصلی فاصله داشته باشد .
بهتر است که مدرسه در نزدیکی پارک نباشد و در محله ای آرام و دور از کارخانه یا اماکن پر سر و صدا و شلوغ همچون قبرستان ، حسینیه و ... باشد .
مدرسه باید با ساختمان های اطراف خود حداقل بیست و پنج متر فاصله داشته باشد تا روشنایی و تهویه مطلوب را داشته باشد .
درختان بلند که موجب کاهش روشنایی در کلاس درس می شوند ، نبایستی در نزدیکی ساختمان مدرسه باشند .
مدرسه را در بلندی یا پستی زیاد نباید احداث کرد ( بخاطر وزش باد زیاد یا مه آلود شدن محیط )
** اندازه ساختمان بستگی به تعداد دانش آموزان و نوع مدرسه دارد . مدارس ابتدایی و راهنمایی در روستا ها بهتر است که یک طبقه باشند . تعداد مناسب دانش آموزان حدود 160 نفر است .

**در مدارس ابتدایی و راهنمایی باید به ازای هر دانش آموز 3 تا 3.75صدم متر مربع ساختمان ( کلاس درس ، آزمایشگاه ، کارگاه ، اتاق معلمان) وجود داشته باشد .

**در شهر ها می توان ساختمان دو طبقه هم درست کرد ولی بیش از دو طبقه مطلوب نیست . در شهر های کوچک تعداد دانش آموزان مدارس می تواند 440-280 نفر باشند و در شهر های بزرگ تا 880 نفر اشکالی ندارد .

فهرست مطالب:

مکان احداث مدرسه
موقعیت ساختمان
استانداردهای کلی مدرسه
فضاهای یک محیط آموزشی
ضوابط کلاس درس
نور و پنجره در فضای آموزشی
دیوار
تهویه
وسایل گرمایشی
ضوابط تعیین اندازه میز و نیمکت
تخته
کارگاه ها و آزمایشگاه ها
ضوابط طراحی ایمنی پلکان در فضای آموزشی
کتابخانه
سرویس بهداشتی و آبخوری
جانمایی سرویس های بهداشتی
تجهیزات آتش نشانی
رنگ در فضاها
نحوه جانمایی فضاها در ساختمان چند طبقه

هدیه محصول:
فایل word ضوابط و معیارهای طراحی مدرسه(10 صفحه)

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود تعریف برنامه تعالی مدیریت مدرسه در قالب 8 محور با فرمت همگام

تعریف-برنامه-تعالی-مدیریت-مدرسه-در-قالب-8-محور-با-فرمت-همگام
تعریف برنامه تعالی مدیریت مدرسه در قالب 8 محور با فرمت همگام
فرمت فایل دانلودی: .doc
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 63
حجم فایل: 1462 کیلوبایت
قیمت: 22000 تومان

استلزامات قسمت برنامه ریزی
در این محور انتظار می‌رود مدرسه با توجه به اسناد راهبردی تحول بتوانند برنامه استراتژیک و عملیاتی خود را (مأموریت، استراتژی ، راهکارها و . . . ) با مشارکت همه کارکنان مدرسه تدوین نماید.
۲ . توسعه توانمندی ها و مشارکت نیروی انسانی :
در این محور انتظار می‌رود مدرسه با تشکیل تیم‌های پژوهشی، مسایل و مشکلات را احصاء نماید، و با
بهره‌گیری از نتایج پژوهش‌ها دست به مطالعات کیفی(اقدام پژوهشی) زده و ضمن حل مسایل در انتشار
یافته‌های پژوهشی خود نیز اقدام نماید. تشکیل جلسات و کارگاه‌های آموزشی، در جهت ارتقاء توانمندی‌های کارکنان و دانش‌آموزان و کسب رتبه‌های مناسب در سطح منطقه استان از مصادیق مورد نظر در محور می‌باشد.
۳ . استقرارنظام یاددهی- یادگیری :
در این محور انتظار می‌رود مدارس در چارچوب طراحی آموزش مبتنی بر برنامه درسی ملی از راهبردهای یاددهی یادگیری فعال (اکتشافی، تعاملی و . .. ) بهره بگیرند.
در این فرایند بهره‌گیری از محیط‌های متنوع یادگیری، آزمایشگاه، کارگاه، فناوری‌های نوین، انواع روش‌های ارزشیابی به ویژه فرایندی مورد تأکید است.
۴ . توسعه مشارکت دانش‌آموزان درمدرسه :
در این محور انتظار می‌رود مدارس با توجه به ضرورت و اهمیت این موضوع، جلسات توجیهی مناسب را برنامه‌ریزی نمایند و در عمل و به شکل کاربردی زمینه حضور دانش‌آموزان در اداره مدرسه، مسئولیت پذیری در انواع فعالیت‌های مدرسه فراهم شود. به طور طبیعی فعال‌بودن شورای دانش‌آموزی، و انواع تشکل‌ها در مدرسه می‌تواند از ابعاد کیفی مشارکت دانش‌آموزان در مدرسه باشد.
۵ . توسعه مشارکت اولیا درمدرسه :
در این محور انتظار می‌رود مدرسه ظرفیت‌ها و توانمندی‌های اولیاء را شناسایی نماید. پس از شناسایی در یک فرایند علمی و منطقی بستر لازم جهت نقش آفرینی آن‌ها در فعالیت‌های مختلف مدرسه فراهم شود. در این فرایند بهره‌وری جلسات انجمن اولیاء و کلاس‌های آموزشی خانواده در ابعاد کمی و کیفی مورد توجه خواهد بود.
در کنار اولیاء شناسایی، برقراری ارتباط مؤثر و بهره‌گیری مناسب از ظرفیت نهادهای اجتماعی نیز از کارکردهای مدرسه موفق تلقی می شود.
۶ . ارتقای سلامت ، تربیت بدنی ، پیشگیری و ایمنی :
در این محور انتظار می‌رود مدارس، به مقوله بهداشت روانی و جسمی دانش‌آموزان اهمیت قایل شوند. مسایل مربوط به بهداشت در مدرسه (دستشویی‌ها، تغذیه سالم و …) جدی گرفته شود. کیفی‌بودن هر یک از نشانگرهای بهداشت میزان توجه مدیریت و کارکنان مدرسه را در این زمینه نشان می‌دهد.
در کنار بهداشت، استاندارد و ایمن بودن فضا، تجهیزات و … نیز در جای خود بسیار با اهمیت است.
فضای سبز مدرسه از یک طرف و فضای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی و… از عوامل و متغیرهای بسیار مهم در مدرسه سالم است.
۷ . توسعه فعالیت های پرورشی وفرهنگی :
در این محور انتظار می‌رود فعالیت‌های فرهنگی تناسبی با علایق ونیازهای دانش‌آموزان داشته باشد. مدارس بطور معنادار به مقوله ورزشی توجه کنند. این مسئله نیز همچون دروس دیگر (ریاضی و …) از اهمیت خاص خود برخوردار است که پرداختن به آن‌ها در کنار فعالیت‌های مذهبی، ایام ا…، نماز جماعت و … مورد نظر می‌باشد.
۸ . مدیریت امور اجرایی و اداری :
در این محور انتظار می‌رود قانون و دستورالعمل‌ها مبنای کار مدیران و کارکنان باشد . آنهاضمن آگاهی کامل از مسائل مالی، اداری به درستی آن‌ها را انجام می دهند. سندها و پرونده‌ها بدرستی‌ها بایگانی شده‌اند و مدرسه از یک نظم اداری با بهره‌گیری از فناوری برخوردار می باشد . در این ارتباط یکی از شاخص های مهم بهره گیری از سیستم های مالی می باشد. در این ارتباط یکی از شاخص های مهم بهره گیری مدرسه از سیستم های حسابداری مالی می باشد.
برنامه ی «تعالی مدیریت مدرسه» سعی دارد با تکیه بر سند تحول بنیادین و نگاهی تعالی بخش، مدرسه محور، مشارکت جو وکیفیت مدار ضمن تمرکز بر فرایندهای مدیریتی، شرایطی را فراهم آورد تا کلیه ی عوامل مؤثر در مدیریت مدرسه ضمن شناسایی ظرفیت ها و توانایی های داخلی و پیرامونی خود، با اتّخاذ رویکرد برنامه محوری نسبت به تعیین اهداف و طراحی برنامه ی عملیاتی مدرسه اقدام کند و با نگاهی تیزبین و نقاد به صورت مستمر عملکرد مدرسه خود را نسبت به نقشه ی راه یا برنامه ی عملیاتی و هدف های قصد شده، بسنجد.
هم چنین به منظور جلوگیری از هرگونه اتلاف فرصت، با تشخیص خطاها و شکاف های عملکردی، راه های بهبود را شناسایی کند و با برنامه ریزی مناسب به اجرای راهکارهای بهبود اقدام نماید تا از این طریق کیفیت مدیریت مدرسه را ارتقا بخشیده و افزایش بهره وری را ممکن سازد.
موارد برنامه شامل چارت سازمانی اموزشگاه براساس طرح تعالی اهداف طرح تعالی درقالب بنر جلد طرح تعالی برای خوشرنگ بودن پوشه شما میثاق نامه دانش اموزان براساس طرح تعالی میثاق نامه معلمان براساس طرح تعالی میثاق نامه والدین براساس طرح تعالی تدوین برنامه عمل یا همون برنامه سالانه طرح تعالی در قالب 57صفحه بصورت ورد و کامل شده و تمامی محور های ان نیز لحاظ شده است محورهای دهگانه طرح تعالی با جدول بندی ورد و پر شده محور های ده گانه با فرم های خاص مستند سازی فرم های پیش بینی اقدامات در قالب فرم های بروز شده تقویم اجرایی طرح تعالی براساس روز ماه سال

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود گزارش کارآموزی در مدرسه نمونه دولتی

گزارش-کارآموزی-در-مدرسه-نمونه-دولتی
گزارش کارآموزی در مدرسه نمونه دولتی
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: docx
حجم فایل: 711 کیلوبایت
قیمت: 26000 تومان

توضیحات:
گزارش کارآموزی در یک مدرسه نمونه دولتی، در قالب فایل word و در حجم 10 صفحه.

مقدمه:
به منظور فراهم آوردن زمینه رشد فزونتر علمی و پرورشی دانش آموزان مستعد به ویژه دانش آموزانی که دسترسی کمتری به امکانات آموزشی و پرورشی مناسب دارند، مدارس نمونه دولتی شد. اهمیت و نقش آموزش و پرورش در بهسازی و توسعه زندگی فردی و اجتماعی موجب شده که جامعه و اولیای دانش آموزان انتظار داشته باشند که مدرسه محیطی رشد دهنده ، پویا و زمینه ساز پرورش استعداد های بالقوه و خدادادفرزندان آنان باشد .تحقق اهداف متعالی آموزش و پرورش و لزوم توجه به روحیات و ویژگی های نسل جوان و تفاوتهای ناشی از شرایط جغرافیایی و محیطی و محدودیت منابع و امکانات؛ ایجاب می‌کندکه اداره امور مدارس مبتنی برافزایش قدرت تصمیم گیری، استقلال طلبی، انعطاف پذیری و روشهای غیرمتمرکز و مشارکت جویانه باشد. تا بتواند فضای عمومی مدرسه را پویا پرنشاط و فعال نموده و توانمندی ها و خلاقیت های مدیران، معلمان و دانش آموزان را به خوبی شکوفا و متجلی سازد.

فهرست مطالب:
مقدمه
تعریف مدرسه نمونه دولتی
اهداف

عوامل مدیریتی، آموزشی و اجرایی، شرایط انتخاب
پذیرش دانش آموز و شرایط تحصیل ،سازمان مدارس و ساعت کار دبیران
ضوابط آموزشی و پرورشی و ادامه تحصیل
ابعادها (حوزه)
اطلاعات عمومی و ساختمانی
چارت سازمانی مدرسه نمونه دولتی
دوره کارآموزی

این گزارش کار کامل و تمام موارد فنی گزارش کار رعایت شده است و در قالب word و قابل ویرایش می باشد.

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه