دانلود پاورپوینت علوم چهارم دبستان، درس5: گرما و ماده

پاورپوینت علوم چهارم دبستان، درس5: گرما و ماده

فرمت فایل دانلودی: .pptx
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 40
حجم فایل: 1381 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:

پاورپوینت علوم چهارم دبستان، درس5: گرما و ماده.

تصویر عنوانی درس، یکی از کاربردهای انرژی گرمایی که پختن غذا است را نشان می دهد. از دانش آموزان بخواهید با کمک اعضای گروه خود، وسایل مربوط به فعالیت های این درس را از قبل تهیه کنند و به کلاس بیاورند.

همچنین به آنها بگوئید متن بالای صفحه را بخوانند و آن‌ها را در یک گفتگوی عمومی درباره‎ی تجربه آن‌ها درباره زمانی که تب داشته‌اند و اندازه گیری دمای بدن شرکت دهید. آنها باید به این نتیجه برسند که برای دانستن دمای دقیق یک جسم باید از دماسنج استفاده کرد.

در این قسمت، پاورپوینت آموزش درس5 علوم تجربی چهارم دبستان با عنوان گرما و ماده در 40 اسلاید آورده شده است. امکان ویرایش مطالب این پاورپوینت وجود دارد.

قابل ذکر است: در تهیه و تنظیم این پاورپوینت از تصاویر و افکت های خاصی استفاده شده و این امر باعث جذابیت دو چندان آن ها شده است.

اهداف درس:
✅ به اهمیت دماسنج در تشخیص سردی و گرمی یک جسم پی ببرند.
✅ به این نتیجه برسند که گرما از جسم سرد به جسم گرم منتقل می شود.
✅ پی ببرند که رسانایی گرما در اجسام مختلف یکسان نیست.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس5 : گرما و ماده

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس5 : گرما و ماده

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 12
حجم فایل: 92 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس گرما و ماده در قالب ورد و شامل 12 صفحه.

از دانش آموزان بخواهید با کمک اعضای گروه خود، وسایل مربوط به فعالیت های این درس را از قبل تهیه کنند و به کلاس بیاورند. تصویر عنوانی، یکی از کاربردهای انرژی گرمایی که پختن غذا است را نشان می دهد.

به دانش آموزان بگوئید متن بالای صفحه را بخوانند و آن‌ها را در یک گفتگوی عمومی دربارة ی تجربه آن‌ها درباره زمانی که تب داشته‌اند و اندازه گیری دمای بدن شرکت دهید. از دانش آموزان بخواهید فعالیت این صفحه را به دقت انجام دهند. آنها باید به این نتیجه برسند که برای دانستن دمای دقیق یک جسم باید از دماسنج استفاده کرد.

از دانش آموزان انتظار می رود پس از پایان این درس بتوانند با توجه به شواهد، نسبت به استفاده از دماسنج در تشخیص میزان گرمی و سردی اجسام، کنجکاوی نشان دهند و در حفاظت از انرژی گرمایی علاقمند باشند.

اهداف درس:
✅ به اهمیت دماسنج در تشخیص سردی و گرمی یک جسم پی ببرند.
✅ به این نتیجه برسند که گرما از جسم سرد به جسم گرم منتقل می شود.
✅ پی ببرند که رسانایی گرما در اجسام مختلف یکسان نیست.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود طرح درس علوم چهارم، درس 5: گرما و ماده

طرح درس علوم چهارم، درس 5: گرما و ماده

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 6
حجم فایل: 39 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:

طرح درس علوم چهارم درس گرما و ماده در قالب ورد و شامل 6 صفحه.

با توجه به موضوع درس، از قبل به یکی از دانش آموزان می‌گوییم بعد از ورود به کلاس نقش یکی را بازی کند که حالش خوب نیست و احساس گرما می‌کند. سپس از یکی از بغل دستی‌هایش می‌خواهیم با گذاشتن دست روی پیشانی دوستش ببیند آیا او تب دارد یانه؟

سپس از چند نفر دیگر می‌خواهم همین کار را انجام دهند تا به نظرات متفاوتی درباره‌ی تب داشتن یا نداشتن دوستشان برسیم. از دانش آموزان می‌پرسیم حالا که هر کس نظر متفاوتی دارد به نظر شما برای اینکه مطمئن شویم آیا دوستشان تب دارد یا نه باید چه کاری انجام دهیم؟

اهداف درس:
✅ با مفهوم گرما آشنا شوند. ، با انواع دماسنج آشنا شوند.
✅ بدانند برای اندازه گیری دما از چه وسیله‌ای استفاده می‌شود.
✅ کاربرد انواع دماسنج (پزشکی، دیجیتال و... ) را بدانند.
✅بدانند برای افزایش دمای چیزی، وجود گرما ضروری است.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود سایر پروژه

دانلود طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس5 : گرما و ماده

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس5 : گرما و ماده

فرمت فایل دانلودی: .docx
فرمت فایل اصلی: docx
تعداد صفحات: 12
حجم فایل: 92 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

توضیحات:

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس گرما و ماده در قالب ورد و شامل 12 صفحه.

از دانش آموزان بخواهید با کمک اعضای گروه خود، وسایل مربوط به فعالیت های این درس را از قبل تهیه کنند و به کلاس بیاورند. تصویر عنوانی، یکی از کاربردهای انرژی گرمایی که پختن غذا است را نشان می دهد.

به دانش آموزان بگوئید متن بالای صفحه را بخوانند و آن‌ها را در یک گفتگوی عمومی دربارة ی تجربه آن‌ها درباره زمانی که تب داشته‌اند و اندازه گیری دمای بدن شرکت دهید. از دانش آموزان بخواهید فعالیت این صفحه را به دقت انجام دهند. آنها باید به این نتیجه برسند که برای دانستن دمای دقیق یک جسم باید از دماسنج استفاده کرد.

از دانش آموزان انتظار می رود پس از پایان این درس بتوانند با توجه به شواهد، نسبت به استفاده از دماسنج در تشخیص میزان گرمی و سردی اجسام، کنجکاوی نشان دهند و در حفاظت از انرژی گرمایی علاقمند باشند.

اهداف درس:
✅ به اهمیت دماسنج در تشخیص سردی و گرمی یک جسم پی ببرند.
✅ به این نتیجه برسند که گرما از جسم سرد به جسم گرم منتقل می شود.
✅ پی ببرند که رسانایی گرما در اجسام مختلف یکسان نیست.

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

دانلود پروژه